Op de basisschool is de 100e dag van de school vaak een feestdag, gemarkeerd met speciale activiteiten en boeken. Het markeren van de 100e dag is een geweldige manier voor basisschoolleerkrachten om de verschillende wiskundige concepten te vieren die kunnen worden aangeleerd met behulp van het getal 100.
Vanaf de eerste dag van de school beginnen de lessen het aantal dagen te volgen dat ze op school zijn geweest in afwachting van de 100e dag.
Deze verwachting is eigenlijk de eerste wiskundeles, omdat de dagen vaak worden aangegeven met koffieroerders of popsicle-stokken, waarvan er 10 een "10-bundel" worden, waarmee de weg wordt geëffend voor tientallen en enen.
Ontwikkelings-wiskundeconcepten
De viering moet geschikt zijn voor de ontwikkelingsfase van de kinderen in de klas. Kleuters en kleuters tellen over het algemeen niet ouder dan 20, dus verzamelingen van 100 moeten zich concentreren op bundels of groepen van vijf of 10. In het eerste leerjaar kunnen kinderen tot 100 tellen, dus het optellen of aftellen is geschikt. In de tweede klas kunnen ze tot 100 tellen per twee, vijf of tien en je kunt dingen in verschillende groeperingen bundelen. Tegen de derde klas kunnen ze vermenigvuldigen en delen, maar voor getallen zo groot als 100 is dit niet geschikt tot de vierde klas.
100e dag van schoolklassencollecties
Als de klas van uw kind een 100-daagse feestviering plant, kan hem of haar worden gevraagd om enkele items in te brengen die aan de lescollectie kunnen worden toegevoegd.
Het is niet praktisch voor elk kind om 100 items in te leveren (stel je de rotzooi voor!) Dus probeer een idee te krijgen van de leraar van je kind wat hij of zij gepland heeft. Vaak worden de studenten in groepen verdeeld, waarbij elke groep verantwoordelijk is voor een verzameling van 100 dingen op basis van een specifiek thema.
Een groep kan bijvoorbeeld worden gevraagd om 100 dingen uit de keuken mee te brengen, zoals voedingsmiddelen zoals gedroogde bonen of Cheerios, items zoals lepels en vorken, of een verscheidenheid aan andere dingen. Een ander groepsidee kan 100 munten of 100 verschillende kantoorartikelen zijn (zoals paperclips, pennen, nietjes, enz.)
Op welke manier de klas van uw kind ook besluit zijn 100e schooldag te markeren, zorg ervoor dat u weet wat de leraar verwacht en hoe de items worden weergegeven.
Ideeën voor individuele 100e schooldagcollecties
Hier zijn enkele suggesties als u ideeën zoekt voor items die u met uw kind wilt verzenden voor de 100-daagse collecties van haar of haar klas.
1. Munten
2. M & M's
3. Stukjes ontbijtgranen (Cheerios en Fruit Loops werken goed)
4. Jellybeans
5. Paperclips
6. Rotsen
7. Kroonkurken
8. Ijslollystokjes
9. Kralen
10. Gedroogde bonen
11. Zonnebloempitten
12. Lego's
13. Rietjes
14. Popcorn Kernels
15. Katoenen ballen
16. Knoppen
17. Elastiekjes
18. stickers
19. Markers
20. Kleurpotloden
21. Decoratieve stempels (stempel 10 rijen van 10 op een vel papier)
22. Speelkaarten
23. Collectible-kaarten, zoals Pokemon, Bakugan, etc.
24. Boeken die je hebt gelezen (schrijf ze op op een vel papier)
25. Woorden die je kunt schrijven / lezen
26. Tandenstokers
27. Leeggelopen ballonnen (de klas kan ze later opblazen)
28.
Lijst van 100 soorten dieren
29. Foto's (georganiseerd in een album)
30. Tally-cijfers
31. Stukjes macaroni
32. Smarties
33. Marshmallows
34. Veren
35. Birthday Kaarsen
36. Vingers (traceer je handen 10 keer)
37. Tenen (10 keer traceren)
38. Vingerafdrukken
39. Pretzels
40. Googly eyes
41. Nagels
42. Schroeven
43. Ringen
44. Veters
45. Haarclips
46. Puzzelstukken
47. Rozijnen
48. Buisreinigers
49. Ambachtelijke pom poms
50. Marmer
51. Golfpotloden
52. Gumtoppers
53. Briefkaarten
54. Goudviskrakers
55. Wattenstaafjes
56. Ziploc-zakken
57. Indexkaarten
58. Stukjes papier
59. Papieren sneeuwvlokken
60. Gatenstoten
61. Namen voor jongens
62.
Namen voor meisjes
63. Golf T-stukken
64. Handtekeningen (dit kan niet op het laatste moment worden gedaan)
65. Sterren (hand getekend)
66. Harten (hand getekend)
67. Namen van nummers die u kent
68. Schelpen
69. Collectible pinnen / knoppen
70. Sleutels
71. Domino's
72. Hershey's Kisses
73. Rijstkorrels
74. Lipstick kisses (op papier, niet op mensen!)
75. Actiefiguren (een foto van 100 is waarschijnlijk beter beheersbaar dan ze allemaal naar school brengen)
76. Kleine plastic dieren
77. Draai banden
78. Chocoladeschilfers
79. Pailletten (probeer ze te lijmen in de vorm van het getal 100)
80. Pinda's inpakken
81. Papieren bekers
82. Papieren borden
83. Matchbox-auto's
84. Verblijfsruimten
85. Glow sticks
86. Dobbelstenen
Ideeën voor collecties in de Classroom 100th Day
Je hele klas kan bijdragen aan deze collecties.
87. Box Tops voor onderwijs
88. Blikken voedsel voor het goede doel
89. Voedseletiketten
90. Recepten
91. Doelstellingen
92. Valentijnskaarten (de 100ste dag en Valentijnsdag zijn bijna altijd in dezelfde week)
93. Kinderboeken (voor donatie of gewoon om te lezen)
94. Creatie gemaakt van 100 blokken
95. Gevulde dieren
96. Toevoegingsproblemen (derde leerjaar en hoger)
97. Aftrekkraagproblemen (derde leerjaar en hoger)
98. Vermenigvuldigingsproblemen (vierde leerjaar en hoger)
99. Afdelingsproblemen (vierde leerjaar en hoger)
100. Bubbels