Het groeiende sociale netwerk en de complexiteit van de relaties van een 9-jarige
De sociale wereld van de 9-jarige is meer dan ooit open. Kinderen van deze leeftijd hebben mogelijk rolmodellen die mensen zijn buiten de directe familie, zoals een coach of een leraar. Ze kunnen opkijken naar een bekende persoon die ze niet kennen, zoals een zanger of een sportfiguur. Hun vriendschappen zullen belangrijker worden in hun dagelijks leven, en ze zullen meer geven om wat anderen van hen denken.
Negen jaar oude kinderen zijn veel onafhankelijker . Ze zijn misschien meer geïnteresseerd in logeerpartijen met vrienden en hebben meer kans om de hele nacht te blijven (jongere kinderen raken vaak enthousiast over het idee van logeerpartijen, maar kunnen verklaren dat ze vlak voor het slapengaan naar huis willen).
Omdat invloed van leeftijdgenoten en druk groter worden vanaf de leeftijd van 9 jaar en ouder, willen ouders mogelijk op de hoogte blijven van de vriendschap van hun kind. De beste manier om te weten wie de vrienden van je kind zijn, is door tijd met je kind door te brengen en met ze te praten over wat er in hun leven gebeurt. Regelmatige gesprekken aan de eettafel en tijdens andere dagelijkse activiteiten zijn essentieel om de communicatielijnen open te houden en uw kind te helpen met het navigeren door uitdagingen of problemen in vriendschappen, op school of op een ander deel van zijn leven. Ouders kunnen er ook voor zorgen dat ze de vrienden van hun kind ontmoeten, regelmatig conferenties houden met de leraren van hun kind en betrokken zijn bij de school van hun kind.
vrienden
Negenjarigen zullen meer belang hechten aan vriendschappen met leeftijdsgenoten en mensen buiten de directe familie. De keerzijde van deze groeiende emotionele gehechtheid aan anderen is het gevaar van negatieve invloed en druk van collega's - iets waar ouders op deze leeftijd waakzaam voor zouden moeten zijn. Een sterk gevoel van eigenwaarde is belangrijk op deze leeftijd, omdat het kinderen kan helpen weerstand te bieden tegen groepsdruk en gedrag en keuzes te vermijden die niet goed zijn voor hun gezondheid of welzijn.
Het is gebruikelijk dat vriendschappen tussen 9-jarigen fluctueren. Over het algemeen hebben kinderen van deze leeftijd een aantal goede vrienden van hetzelfde geslacht. Maar ze kunnen die vriendschappen verleggen en besluiten dat iemand wel of geen vriend is en dan weer terugschakelen. Het is ook gebruikelijk dat 9-jarige kinderen verbrijzeling ontwikkelen.
Negen jaar oude kinderen zullen ook genieten van groepsactiviteiten zoals het spelen in een team en willen graag deelnemen aan groepsprojecten zoals op school waar samenwerking vereist is.
Moraal en regels
Veel 9-jarige kinderen hebben een sterk gevoel van eerlijkheid en goed en kwaad. Kinderen van deze leeftijd kunnen nog steeds een sterke affiniteit voor competitie hebben en willen misschien winnen (en niet willen verliezen). Ze houden zich misschien aan regels en kunnen boos worden als ze een oneerlijkheid ervaren (als een broer of zus meer tv kan kijken dan ze mogen doen, bijvoorbeeld).
Negen-jarigen hebben ook de neiging om de dingen in zwart-wit-absoluten te zien en kunnen overdreven reageren op iets dat zij als onrecht of verkeerd beschouwen. Ze kunnen oneerlijkheid verafschuwen en elk verkeerd gedrag dat ze zien, zoals een klasgenoot die ergens over liegt.
Maatschappelijk bewustzijn
Negen jaar oude kinderen kunnen meer geïnteresseerd raken in actuele gebeurtenissen.
Ze beginnen misschien te begrijpen dat dingen die nu gebeuren, zoals klimaatverandering, hun toekomst kunnen beïnvloeden. Het is niet ongebruikelijk dat veel 9-jarige kinderen vragen stellen en geïnteresseerd raken in iets doen om problemen zoals armoede of de gevolgen van natuurrampen op te lossen. Negen jaar oude kinderen kunnen ijverig worden over een bepaald onderwerp, zoals wat we allemaal kunnen doen om het milieu te helpen.
Ouders kunnen profiteren van dit groeiende sociale bewustzijn door kinderen aan te moedigen anderen te helpen en te leren hoe ze een groener leven kunnen leiden.