5-jarigen en sociale ontwikkeling

Vijfjarigen zijn klaar om hun sociale kring uit te breiden

Voorbij zijn de dagen dat je vijfjarige baby ooit een baby was, maar af en toe interactie had met een speelkameraad en zich bezig hield met wat gewoonlijk "parallel spelen" wordt genoemd. Of uw kind nu een sociale vlinder is of een meer langzame jongen, hij zal steeds meer en op een natuurlijke manier met andere kinderen omgaan, zowel op de kleuterschool als op speeldata .

Hij zal ook zijn relatie met de wereld als geheel gaan uitbreiden, terwijl hij steeds meer meer begrijpt over de wereld om hem heen. Hier is een algemeen beeld van de sociale ontwikkeling van vijfjarigen.

vrienden

Vriendschappen beginnen belangrijker te worden voor vijfjarigen. Een kind van deze leeftijd kan zich beginnen te aangetrokken voelen tot bepaalde selecte vrienden en hechte banden vormen met twee of drie kinderen. Ouders moeten zich ervan bewust zijn dat de keerzijde hiervan is dat klieken kunnen ontstaan ​​en ostracisme kan optreden, dus ze moeten de dynamiek in klaslokalen en peuterspeelzalen nauwlettend in de gaten houden. En hoe zielig het ook is om over na te denken, de realiteit is dat pesten ook op de kleuterschool kan voorkomen .

Moraal en regels

Vijfjarigen beginnen ook het verschil tussen 'juist' en 'fout' te begrijpen. Ze zullen in staat zijn om het concept van regels te begrijpen en zullen ze willen volgen en volwassenen tevreden stellen.

Tegelijkertijd kan je vijfjarige proberen grenzen te verleggen terwijl hij van nature probeert nieuwe dingen te proberen en zijn eigen voorkeuren en wil te bevestigen.

Net zoals bij de zogenaamde 'verschrikkelijke tweeën', kan dit een fase zijn waarin je meer botsingen met je kind ziet terwijl hij zijn beperkingen test.

Relaties

Vijfjarigen beginnen ook te beseffen hoe intermenselijke relaties werken en kunnen veel vragen stellen over wie met wie is getrouwd en wat een schoonzus of stiefvader is.

Ze zullen meer geïnteresseerd raken in het weten hoe leden van hun eigen familie met elkaar verwant zijn en zullen ook vragen stellen over de familie van hun vrienden.

Geven, delen en empathie

Veel vijfjarigen zullen natuurlijk genieten van geven en delen (evenals ontvangen!). Dit is iets waar zelfs jonge kinderen op natuurlijke wijze op zijn voorbereid, maar om vijf uur, wanneer veel kinderen zich in een omgeving bevinden waar ze contact hebben met vrienden en klasgenoten, zal het vermogen om attent te zijn op anderen, te delen en empathie te hebben een steeds belangrijkere rol gaan spelen in de sociale interacties van kinderen.

Tijd voor mijzelf

Naarmate kinderen ouder worden, kunnen sommigen natuurlijk enige tijd alleen nodig hebben om te spelen en gewoon alleen zijn. Ook dit zal een belangrijke vaardigheid zijn , net zo goed als leren hoe goed samen te werken met anderen essentieel is voor een gezonde sociale ontwikkeling bij kinderen.

Als uw kind deze mijlpalen niet haalt

Kinderen ontwikkelen zich tegen zeer verschillende tarieven. Vaak ontwikkelen meisjes sneller emotionele en sociale vaardigheden dan jongens. De moeilijkheid met emotionele mijlpalen kan echter ook een ontwikkelingsuitdaging suggereren die moet worden aangepakt. Als u zich zorgen maakt over de emotionele ontwikkeling van uw kind, neem dan contact op met de kinderarts en de leraar van uw kind en deel uw mening.

Overweeg dan, indien van toepassing, actie te ondernemen.

> Bronnen