Hoe peuters te stimuleren hun lichaamsdelen te identificeren

Het kennen van de namen van lichaamsdelen is een peuter mijlpaal

Peuters bereiken een belangrijke mijlpaal wanneer ze leren hun lichaamsdelen te benoemen en herkennen. Deze vaardigheid is belangrijk omdat ouders en andere verzorgers een groot deel van de dag omgaan met peuters. Ze binden peuters schoenen, veegden hun neus af, hielden hun handen vast en kusten gevilde knieën.

Omdat ouders zoveel tijd besteden aan het verzorgen van peuters en hun lichamen, is het geen wonder dat tegen de tijd dat typische peuters 1 of 2 jaar oud zijn, ze een paar lichaamsdelen kunnen identificeren.

En tegen de tijd dat ze 2 of 3 jaar oud zijn, moeten kleine kinderen in staat zijn om veel lichaamsdelen te identificeren.

Hoe peuters lichaamsdelen identificeren

Wat betekent het voor peuters, vooral non-verbale , om lichaamsdelen te identificeren? Voor kleine peuters die misschien niet veel woorden gebruiken, betekent het identificeren dat alleen naar het juiste lichaamsdeel wordt verwezen wanneer er om wordt gevraagd, bijvoorbeeld: "Waar is uw hand?" Gesturing aan een hand is alles wat een ouder moet zien om te beseffen dat een kind deze vaardigheid heeft ontwikkeld.

Zodra peuters meer woorden beginnen te gebruiken, zullen ze lichaamsdelen gaan identificeren door ze te benoemen wanneer hen wordt gevraagd: "Wat wordt dit deel van het lichaam genoemd?" Naarmate ze meer verbaal worden, kunnen sommige peuters zelfs vragen stellen over de namen van specifieke lichaamsdelen, zoals wat een pinkachtige vinger van een wijsvinger onderscheidt.

Hoe ouders ontwikkeling van deze vaardigheid kunnen aanmoedigen

Ouders en verzorgers van peuters kunnen een aantal stappen nemen om kleine kinderen te helpen hun lichaamsdelen te herkennen.

Ze kunnen lichaamsdelen een naam geven terwijl ze de dag doorgaan. Als ouders de neus van een peuter afvegen, kunnen ze de naam noemen van het lichaamsdeel dat in het midden van het gezicht zit. Wanneer ouders om een ​​kinderhand vragen voordat ze een straat oversteken, kunnen ze een momentje aarzelen en wachten tot het kind haar arm heeft uitgestoken om het aan jou te geven.

Ouders kunnen ook badtijd gebruiken om elk lichaamsdeel een naam te geven tijdens het wassen of om leesboeken over lichaamsdelen te lezen die geschikt zijn voor de leeftijd. Aanbevolen titels zijn "My First Body Board Book" van DK Publishing en "Head, Shoulders, Knieën and Toes" van Annie Kubler.

Ouders kunnen ook games spelen waarbij lichaamsdelen betrokken zijn. Ze kunnen nieuwe games uitvinden of bestaande games aanpassen, zoals 'The Hokey Pokey' of 'peek-a-boo'. In plaats van kinderen te sturen om hun linker- of rechtervoet te plaatsen, kunnen ze zeggen: "Steek uw voeten erin". Terwijl ze peek-a-boe spelen met kinderen, kunnen ouders vragen: "Waar verbergt je je voet?"

Zorg ervoor dat peuters toegang hebben tot een spiegel, bij voorkeur een die over de volledige lengte beschikt, zodat hij zijn lichaam kan bekijken en onderzoeken. Ouders kunnen ook een collage van lichaamsdelen maken door foto's uit tijdschriften te knippen en ze door kinderen op papier te laten lijmen. Praat over elk stuk terwijl het kind werkt.