Karweitjes kunnen in veel gezinnen een bron van contentie zijn, vooral als het om tieners gaat. Of je tiener altijd belooft: "Ik doe het later wel", of ze zegt: "Dat doe ik niet", zodat jongeren gemotiveerd zijn om aan het werk te gaan, kan een uitdaging zijn.
En het kan verleidelijk zijn om je tiener te zeuren om op te staan en in beweging te komen wanneer ze niet de moeite neemt.
Maar zeuren is geen goed idee. Constante herinneringen maken uw tiener waarschijnlijk minder gemotiveerd en minder verantwoordelijk.
Je tiener zal zich waarschijnlijk niet herinneren dat hij op dinsdag de prullenmand heeft gebruikt als hij weet dat je hem tien keer zult herinneren. En hij zal waarschijnlijk niet in actie komen als je hem de vijfde keer hebt gezegd iets te doen als de eerste vier keer niet effectief waren.
Het is belangrijk dat kinderen klusjes hebben . En klusjes zijn een geweldige manier om tieners meer verantwoordelijk te leren. Hier leest u hoe u uw tiener kunt laten klusjes doen zonder te zeuren.
Specifieke taken toewijzen voor de tijd
Je tiener vragen om een spontaan karweitje te doen, kan tot ruzie leiden. Als je je tiener op zaterdagochtend tv kijkt, vraag je opeens: "Kun je de garage nu alsjeblieft schoonmaken?" je zult waarschijnlijk weerstand ondervinden.
Maak waar mogelijk uw verwachting van tevoren duidelijk. Wijs regelmatig klussen toe waarvan u verwacht dat ze routinematig worden voltooid - zoals het legen van de vaatwasser en het schoonmaken van de badkamer.
Spontaan verzoeken doen om extra klusjes zo zeldzaam mogelijk te maken.
Bieden enige flexibiliteit
De tienerjaren zijn het perfecte moment om waardevolle levensvaardigheden te leren , zoals zelfdiscipline. Het aanbieden van een beetje flexibiliteit en vrijheid rond klusjes geeft je tiener een kans om deze vaardigheden te oefenen.
Vertel je tiener dat hij zijn elektronica kan gebruiken of geniet van zijn andere privileges zodra zijn taken zijn voltooid. Laat het dan aan hem over om te beslissen wanneer hij aan het werk gaat. Hij zal leren zijn tijd beter te beheren als hij zelf kleine keuzes kan maken.
Betaalcommissie
Sommige ouders willen een vergoeding betalen voor alle klusjes, anderen denken dat kinderen moeten inbinden en helpen zonder te verwachten betaald te worden.
Soms is een aanpak in het midden van de weg een goede manier om waardevolle levenslessen bij te brengen terwijl je toch verantwoordelijk blijft.
Overweeg om je tiener te betalen voor extra klusjes waarvoor je misschien iemand inhuurt. Voor het oppikken van jongere broers en zussen, gras maaien of het graven van het gazon kan een commissie worden betaald. Zijn kamer schoonmaken, de afwas doen en helpen bij het eten zijn slechts een deel van een goede burger zijn.
Stel duidelijke consequenties vast
Maak duidelijk wat er gebeurt als je tiener zijn klusjes niet doet. Of je hem gewoon geen geld toestaat, of zijn privileges weghaalt , zorg ervoor dat je tiener weet dat het aan hem is om zijn lot te bepalen.
Als hij ervoor kiest om zijn klusjes niet te doen, volg dan de consequenties op, zonder hem herinneringen te geven.
Koop niet alles voor je tiener
Als je alles koopt wat je tiener wil, of je hem onbeperkte privileges geeft, ongeacht hoeveel werk hij doet, zal hij niet gemotiveerd zijn om zijn klusjes te doen.
Behandel de eerste levensbehoeften, maar overhandig geen geld of extra privileges alleen omdat je tiener het vraagt.
Aanbieding slechts één herinnering
Het doel is dat je tiener uiteindelijk alle klusjes kan voltooien zonder dat je daarvoor een herinnering nodig hebt. Je zult er tenslotte niet zijn om te zeuren om zijn kamer schoon te maken als hij 30 is (hopelijk toch niet). Maar als je tiener in het begin een herinnering nodig heeft, ga je gang en geef je hem - maar stop je met slechts één herinnering.
U kunt een 'Als ... dan'-verklaring aanbieden om hem aan de gevolgen te herinneren. Probeer eens te zeggen: "Als je de badkamer niet voor het slapengaan schoonmaakt, mag je morgen je elektronica niet gebruiken." Laat het dan aan hem over als hij het gaat doen.
Als hij ervoor kiest zijn klusjes niet te doen, volg dan die consequentie. Vermijd lezingen of beschimpingen, maar maak in plaats daarvan duidelijk dat hij zijn taken in de toekomst kan uitvoeren als hij zijn privileges wil behouden.