Dit Drama-spel kan je kind helpen een betere schrijver te worden
"Gelukkig / Helaas" is een spel dat wordt gebruikt in dramaworkshops, improvisatielessen en het is ook een geweldige ijsbreker voor groepsactiviteiten. Hier is een manier om het met kinderen te gebruiken.
Gelukkig / helaas en schrijfvaardigheden
Om een bekwaam schrijver te worden, moet uw kind eerst een verhaal leren vertellen. Storytelling is geen gemakkelijke vaardigheid om te leren: het vereist het leren van de verschillende delen van een verhaal, het verplaatsen van een plot en ook hoe je je stem kunt gebruiken om dat verhaal spannend en boeiend te maken voor het publiek.
De gelukkig-helaas- game is een leuk verhaalspel waarin je leert details toe te voegen aan de plot van een eenvoudig verhaal. Details toevoegen aan zowel hun personages als hun verhalen is iets waar veel kinderen aan moeten werken. In deze game is het belangrijkste echter snel denken, niet het creëren van een logisch verhaal, dat voor sommige behoorlijk belachelijke verhalen kan zorgen!
Hoe te spelen Gelukkig / Helaas
- Verzamel al je spelers bij elkaar en vertel hen dat je je creatieve inspanningen gaat combineren om een avontuurlijk verhaaltje te vertellen met een aantal plotwendingen.
- Verklaar de betekenis van de woorden "gelukkig" en "helaas" voor de spelers die niet bekend zijn met die woorden. Voor het doel van deze game kan het woord "gelukkig" worden uitgelegd als een woord dat wordt gebruikt om vooraf een geluksslag te voorspellen die op het personage komt. Evenzo kan 'helaas' worden uitgelegd als een woord dat zal worden gebruikt om een paar echt ongelukken met het personage te introduceren.
- Bepaal een naam en enkele basispersoonlijkheden voor je karakter. Je hoeft geen volledige personenschets te maken, maar een beetje weten over wie je een verhaal vertelt, zal van pas komen.
- Leg uit dat dit personage een heel verwarrend leven leidt, net zoals er iets gelukkigs met hem gebeurt, het volgende wat er gebeurt is ongelukkig. Dus de woorden "gelukkig" en "helaas".
- Begin het spel door een zin over het personage op te geven. Het hoeft niet veel informatie te bevatten, maar het moet sterk genoeg zijn om een verhaal te beginnen. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: " Amanda liep naar een winkel om een nieuw paar schoenen te kopen. "
- Geef het verhaal door aan de volgende speler die een zin moet toevoegen die begint met 'Helaas'. De volgende speler voegt een zin toe als: " Helaas is ze per ongeluk naar een dierenwinkel gelopen. "
- De volgende speler voegt vervolgens aan het verhaal toe met een zin die begint met "Gelukkig ..." De speler zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: " Gelukkig was Amanda ook op zoek naar een nieuwe hond. " Dit patroon gaat door totdat het verhaal helemaal is geworden belachelijk of de spelers het beu worden. Zoals je ziet, wordt het verhaal een spel van geven en nemen:
" Amanda liep naar een winkel om een nieuw paar schoenen te kopen, maar helaas liep ze per ongeluk een dierenwinkel binnen, maar gelukkig was Amanda ook op zoek naar een nieuwe hond. "
Doel van de activiteit: Uw kind zal deelnemen aan het ontwikkelen van een avonturenverhaal, waarbij de cue-woorden 'gelukkig' en 'helaas' worden gebruikt om een verandering in de plot aan te geven.
Vaardigheden gericht: verhalen vertellen, verbale communicatie, schriftelijke communicatie, woordenschat, analytische denkvaardigheden