Gemeenschappelijke redenen waarom kinderen zich op school vervelen

Het is niet ongebruikelijk dat kinderen af ​​en toe klagen dat school saai is. Meestal vertellen ze je dat ze niet genieten van het onderwerp of de vaardigheid die ze op dat moment leren of dat ze liever minder tijd op hun bureau hebben.

Voor sommige kinderen is verveling op school een aanhoudende klacht, een klacht die echt leed veroorzaakt en die zelfs kan leiden tot schoolvermijden of schoolweigering .

Waarom sommige kinderen zich op school vervelen

Sommige ouders komen tot de conclusie dat hun kind begaafd is, dat het werk hem te gemakkelijk is en dat hij zich daarom verveelt. Andere ouders komen tot de conclusie dat het het materiaal is en het niet presenteert op een manier die de studenten aanspreekt. Hoewel beide valide aannames zijn, zijn dit niet de enige redenen waarom kinderen zich op school vervelen.

Kinderen vervelen zich op school omdat ze:

Under-Uitgedaagd

Slimme studenten die niet veel instructie nodig hebben om een ​​vaardigheid onder de knie te krijgen of voor de rest van de klas beginnen, klagen vaak dat ze zich op school vervelen. Wat ze je echt vertellen, is dat ze niet worden uitgedaagd door het werk in de klas.

Studenten die te klein zijn, zijn niet altijd begaafd - er zijn specifieke kwalificaties voor hoogbegaafdheid - maar ze zijn meestal zeer capabel en erg slim. Verrassend genoeg presenteren deze kinderen zich niet altijd zo. Veel ondergewaardeerde studenten zijn zelfs slordig in hun werk, studeren niet veel (hoewel ze nog steeds goede cijfers halen) en neigen ernaar door hun werk te zoomen zonder veel aanpassingen of hercontroles uit te voeren.

Under-Gemotiveerd

Te gemotiveerde studenten klagen er ook over dat ze zich op school vervelen, maar niet omdat ze al weten wat er wordt geleerd. Deze klacht is anders. Vaak is 'school saai' gepaard met 'daarom doe ik het werk niet' of 'daarom let ik niet op'.

Een minder gemotiveerd kind is niet hetzelfde als een lui kind.

In sommige gevallen is het gebrek aan motivatie gebonden aan het gevoel dat wat hij leert niet persoonlijk belangrijk is, dat het leerproces geen betekenis heeft voor hem en zijn leven. In andere situaties kan een gebrek aan motivatie het teken zijn van een onderliggende kwestie, zoals depressie bij kinderen en ADHD.

Under-Connected

Kinderen die moeite hebben om een ​​band te smeden met hun leeftijdsgenoten en / of hun leraar, kunnen zich op school vervelen omdat ze zich erg geïsoleerd voelen. Als uw kind geen comfortabele relatie heeft opgebouwd met iemand in zijn klas, kan het zijn dat hij zich nergens kan keren als hij hulp nodig heeft bij het werk.

Dat kan er vervolgens voor zorgen dat hij uitschakelt, waardoor hij zich verveelt. Wat hij echt ervaart, is de behoefte aan enige aanmoediging dat hij deel uitmaakt van de klas.

Under-Geschoolde

Niet alle studenten hebben de vaardigheden die ze nodig hebben om succesvol te zijn in de klas. Of dat komt omdat je kind tekorten heeft die worden veroorzaakt door een handicap of omdat hij niet is onderwezen op een manier die het meest bevorderlijk is voor zijn leerstijl, is echt niet van belang.

Een woord van heel goed

Waar het om gaat is dat als een kind zegt dat hij zich verveelt omdat hij niet weet hoe hij moet studeren voor tests, een plan moet maken voor een langdurig project of dat hij echt bedoelt is: "Ik weet niet hoe ik dit moet doen, dus ik wil het niet eens proberen. '

De redenen om zich te vervelen op school sluiten elkaar ook niet uit. Je kunt net zo gemakkelijk een kind hebben dat niet wordt aangesproken, niet-verbonden is met slechte testvaardigheden als een kind dat simpelweg ongemotiveerd is. De kunst is om te ontdekken wat je kind je echt vertelt als hij zegt: "Ik verveel me op school" voordat ik conclusies trek.