Help kinderen hun bedroefdheid uiten: het spel met de naam Acrostic Name

Deze hands-on activiteit kan uw kind helpen in een moeilijke tijd

Wanneer de dood van een familielid, klasgenoot of vriend optreedt, zien ouders, voogden en andere zorgverleners vaak de oprechte gevoelens van verdriet en verdriet die kinderen na het verlies ervaren, of zelfs negeren, ongeacht hun leeftijd. In dit artikel wordt uitgelegd hoe je een acrostic "naamspel" kunt spelen met je kind, een praktische activiteit die is ontworpen om hem of haar te helpen bij het uiten van verdriet om beter bestand te zijn tegen de dood van een geliefde.

Voordelen van het Acrostic Name Game

Volwassen grievers vinden vaak veel troost in hun bestaande rouwondersteuningsnetwerk, dat wil zeggen, andere familieleden en vrienden die bereid zijn om de gave van hun fysieke aanwezigheid en een luisterend oor te bieden als / of de nabestaanden moeten praten. Vanwege hun leeftijd en onervarenheid weten veel kinderen echter dat ze van binnen pijn doen, maar realiseren zich niet dat ze zich tot hun ouders, een voogd of een liefhebbende zorgverlener voor hulp kunnen wenden (anders voelen ze zich misschien niet op hun gemak). Het acrostic "naamspel" biedt niet alleen een creatieve manier voor uw kind om zijn of haar gevoelens over de overleden persoon te uiten, maar kan ook het open delen van gedachten, herinneringen en emoties aanmoedigen die zo vaak nodig zijn voor een gezonde verwerking van verdriet.

Bovendien kan deze activiteit ook een belangrijke levensles geven over de realiteit van de dood en hoe effectief om te gaan , wat uw kind in de toekomst ten goede zal komen wanneer hij of zij een andere dood van een geliefde zal ervaren.

Hoe de Acrostic Name Game te spelen

Benodigde materialen : wit of gekleurd papier; potloden, pennen, kleurpotloden, kleurpotloden en / of markers. Je kunt ook lijm, plakband, een schaar, glitter, etc. leveren als je kind dit project verder wil decoreren.

Leeftijdsbereik : deze activiteit is geschikt voor kinderen van 5 jaar en ouder.

Benodigde tijd : minimaal 30 minuten rustige, ononderbroken tijd, maar idealiter 60+ minuten.

Hoe te gebruiken : Nodig uw kind uit om samen met u aan een tafel te zitten met de materialen die tussen u zijn geplaatst. Leg uit dat u allebei een speciaal eerbetoon brengt aan de persoon die stierf door zijn of haar naam verticaal op een vel papier te schrijven voordat u elke letter in een woord of zin gebruikte om een ​​speciale kwaliteit te beschrijven die hij of zij had, iets wat bij een gelukkige geheugen, of om uit te drukken hoe je je voelt over de persoon die stierf ( zoals in de bovenstaande afbeelding ).

Als uw kind moeite heeft met het bedenken van een term of zinsdeel die bij een brief past , vraag hem of haar dan om hun gevoelens over de overledene te beschrijven en dan een suggestie te doen die zou werken in plaats van het kind gewoon te vertellen wat hij moet opschrijven. Het doel van deze activiteit is om uw kind een geleide en gestructureerde gelegenheid te bieden om uit te drukken wat hij of zij voelt over de dood van een geliefde en om uiteindelijk over die gevoelens met u te praten - niet om het project snel af te ronden of om uw kind tijdelijk af te leiden van zijn of haar verdriet door hem of haar iets te doen te geven.

Let daarom goed op de woorden of zinsdelen die uw kind kiest, of hij of zij moeite heeft met iets te bedenken , enz. , En gebruik deze observaties dan als een middel om een ​​gesprek te beginnen met uw zoon of dochter dat het open delen van gedachten, herinneringen en emoties.

Als je allebei klaar bent, wissel je je acrostics uit voor een review en ga je verder (of initieer) een gesprek door je kind te vragen waarom hij of zij 'Teddy Bear' gebruikte voor de letter T, of uitlegde waardoor je de zin 'Big' had gekozen Smile "voor de eerste letter van" Bob "(of wat het geval ook moge zijn). Het doel is hier om je kind aan te moedigen zijn of haar gedachten en gevoelens te delen, wat de krachtige levensles weergeeft dat het heel natuurlijk is om over de dood van een geliefde te praten; om inzicht te krijgen in de verdrietreactie van uw kind op de recente dood; en om te bevestigen dat je zoon of dochter zich op dit moment niet alleen moet voelen.

Nadat je hebt besproken hoe je kind denkt over de dood van je geliefde, kun je ten slotte ook voorstellen dat hij of zij de pagina blijft verfraaien indien gewenst en / of vragen wat te doen met zijn of haar voltooide project . U zou bijvoorbeeld het idee kunnen voorstellen om het in een lijst te plaatsen en het ergens in uw huis op te hangen; het presenteren als een geschenk aan een andere oplichter; online een foto plaatsen via sociale media; plaatsen in een geheugenvak of deze opnemen in een geheugencollage, enz.

Aanvullende gerelateerde literatuur :
• Kinderen helpen om het hoofd boven water te houden na een dood
Hoe met kinderen te praten over de dood
De behoeften van rouwende kinderen
Grief Books for Children
• Wat te zeggen tegen een rouwende ouder