Vragen om te stellen op ouder-leraarconferenties

Ouders zijn vaak gepland voor zo weinig als tien tot twintig minuten met de leraar van hun kind tijdens ouder-leraar conferenties .

In deze korte tijd moet je jezelf introduceren, een verstandhouding opbouwen en vervolgens een zinvol gesprek voeren over de vaardigheden, gewoonten, huidige vooruitgang en manieren waarop je met de school kunt werken voor het succes van je kind.

De meeste leraren plannen voor ouder-leraar conferenties door een generieke checklist te maken van onderwerpen die voor elk kind moeten worden behandeld. Leraren weten dat ouders vragen kunnen hebben en zijn van plan om ouders ook de kans te geven om te praten.

Als je naar ouder-leraar conferenties gaat met een idee van wat je precies wilt weten, ben je klaar om alles te vragen wat de leraar van je kind niet behandelt. Je zult ook bereid zijn om in een conversationele stijl te vragen wanneer de gelegenheid zich voordoet. Je kunt je voorbereiden door na te denken over wat je zou willen weten.

Hier is een lijst met verschillende voorbeeldvragen met wat informatie over wat u uit het antwoord zult leren. Kies de vragen die passen bij de behoeften van uw gezin.

Vragen over schoolcurriculum en leren

Wat leert mijn kind over dit schooljaar? Dit is een brede vraag die je laat weten welk materiaal tijdens het schooljaar zal worden behandeld.

Zijn er dit schooljaar nieuwe of grote veranderingen en wat kan ik doen om mijn kind te helpen door deze verandering? De scholen van vandaag ondergaan ingrijpende hervormingen en voortdurende veranderingen.

De overgang naar Common Core State Standards of andere strenge normen wordt nog steeds op klaslokaalniveau geïmplementeerd. Wil je weten of dit een schooljaar is, dan ziet je kind een grote verschuiving van leren van reactievermogen naar een meer kritische denkstijl. Een schooljaar met een grote verschuiving in leerverwachtingen kan enige aanvankelijke frustratie veroorzaken.

Houd er rekening mee dat kinderen zich vaak binnen enkele maanden aanpassen aan de nieuwe verwachtingen.

Andere mogelijke veranderingen kunnen zijn: meer gebruik van technologie in de klas of thuis, of verhoogde verantwoordelijkheid van de student (vaak de graadniveaus in voorbereiding voor de overgang naar middelbare of middelbare school). Er kunnen ook veranderingen zijn die specifiek zijn voor de lokale scholen van uw kind. Lees meer over deze veranderingen en wat de leerkracht van je kind zou willen dat je doet om je kind te helpen zich aan te passen aan de verandering.

Vragen met betrekking tot de klas en het schoolmanagement van uw kind

Wat zijn je verwachtingen voor huiswerk? Zorg ervoor dat u begrijpt hoeveel tijd uw kind elke week moet uitgeven aan huiswerk , wanneer het moet komen en wat u moet doen als uw kind in moeilijkheden komt . Vraag wat de verwachtingen zijn voor ouders om ervoor te zorgen dat het werk van hun kind is voltooid.

Wat is de beste manier waarop ik contact met u kan opnemen? Als je de kans nog niet hebt, is de ouder-leraarconferentie een ideaal moment om een relatie met de leerkracht van je kind te beginnen. Leraren zijn vaak extreem druk. Als u hun voorkeursmethode voor communicatie vindt, kunt u ervoor zorgen dat berichten snel worden ontvangen en gelezen.

Hoe gebruikt deze school de gestandaardiseerde testscores van mijn kind? De meeste gestandaardiseerde tests worden gegeven in de laatste helft van het schooljaar.

Ze zijn vaak bedoeld om te meten hoe goed studenten de vaardigheden hebben geleerd die op hun niveau worden onderwezen. Scholen krijgen vaak de scores nadat het schooljaar voorbij is.

Wat scholen eigenlijk met deze informatie doen, kan variëren tussen verschillende staten en zelfs verschillende schooldistricten. Gestandaardiseerde tests kunnen op sommige gebieden behoorlijk controversieel zijn. Vaak heeft de controverse betrekking op hoe de scores worden gebruikt voor beoordelingen door leraren of schoolfinanciering.

De nuttigste informatie voor u is als de scores worden gebruikt om uw kind het volgende schooljaar te helpen. Testscores beïnvloeden bijvoorbeeld hoeveel tijd leraren besteden aan het bespreken van onderwerpen die vorig jaar zijn behandeld of de klaslokaalplaatsing van uw kind?

Als je sterke gevoelens hebt over het gebruik van gestandaardiseerde tests, zijn ouder-leraarconferenties waarschijnlijk niet de beste plaats om je stem over dit onderwerp te horen. De leraar van jouw kind is niet de persoon die kan veranderen hoe het schooldistrict de gegevens gebruikt. Geef in plaats daarvan uw bezorgdheid aan het schoolbestuur of de afdeling voor staatsonderwijs.

Wat moeten ouders weten over de voorbereiding op deze tests? Deze vraag laat je weten op welke manieren de school je kind voorbereidt en wat je thuis kunt doen om leren te ondersteunen. Docenten beschikken over een aantal verschillende technieken om studenten voor te bereiden op tests om ervoor te zorgen dat de tests nauwkeurig de niveau-vaardigheden meten die kinderen hebben onder de knie.

Het antwoord zal waarschijnlijk leermateriaal op het niveau van het leerjaar bevatten en een korte periode van oefenen of een simulatie van het examen.

Vragen die beschrijven hoe uw kind op school is

Wat lijkt mijn kind leuk te vinden? Deze vraag kan aanwijzingen geven wanneer uw kind zich zeker voelt of u kan verrassen met een nieuw belang dat uw kind zich ontwikkelt. Dit is een goede vraag om vroeg in het gesprek te vragen vanwege de positieve focus.

Wat zie je als de sterke punten van mijn kind? Dit is een andere positieve vraag die de focus kan houden op wat werkt en wat kan worden gebruikt om van te bouwen als je kind worstelt . Als uw kind veel sterke punten heeft en niet op school worstelt, kan het nuttig zijn om te weten wat de leraar van uw kind specifiek ziet als een kracht in zijn klas.

Zie je zwakke punten? Dit is een andere brede, open vraag die je kan helpen meer te weten te komen over alle gebieden waar je kind worstelt.

Heeft u de gestandaardiseerde testscores van mijn kind van vorig jaar? Gestandaardiseerde testscores zijn een aanwijzing voor hoe goed uw kind is voorbereid op dit schooljaar. Sommige leraren krijgen zelfs een specificatie van de scores van de studententest door specifieke vaardigheden. U kunt deze scores bespreken met de leerkracht van uw kind om te zien of er lacunes zijn die moeten worden aangepakt, zodat uw kind soepel verder kan gaan.

Werkt mijn kind op het niveau? Zo niet, wat voor hulp is er dan? Deze vraag zal je helpen te achterhalen of je kind achterop raakt en wat je eraan kunt doen. De eerdere problemen worden aangepakt, hoe sneller uw kind kan worden ingehaald. Achterop raken op school kan ertoe leiden dat kinderen zich niet succesvol en ongemotiveerd voelen.

Wie zijn de vrienden van mijn kind? Hoe gaat mijn kind sociaal? Sociale ontwikkeling is een belangrijk onderdeel van het opgroeien. Als u incheckt om te zien hoe uw kind op school sociaal presteert, kan hij u vertellen over zaken als hun vermogen om met anderen samen te werken of hoe veilig en comfortabel zij zich op school voelen.

Is mijn kind zijn werk aan het afronden en op tijd inleveren? Een leraar moet het werk uitsturen en het terughalen in de tijd om het te laten beoordelen. Terwijl sommige kinderen gemakkelijk hun werk binnen krijgen, worstelen andere kinderen. Onderwijsonderzoeker John Taylor heeft 13 verschillende stappen geïdentificeerd die moeten worden voltooid om huiswerk in te schakelen. Als uw kind zijn werk niet afmaakt, kan het helpen om uw kind op school succesvol te laten zijn als u erachter komt welke stap (pen) uitdagend zijn.

Hoe participeert mijn kind in de klas? Deze vraag kan je vertellen hoe betrokken je kind op school is. Deze vraag kan je ook laten weten of je kind moeite heeft om op te letten of andere problemen heeft met leren in de klas.

Vragen die specifiek zijn voor uw rol als ouder

Hoe kan ik betrokken zijn? Ouderbetrokkenheid is keer op keer aangetoond door meerdere onderzoeken om het academische succes van kinderen te vergroten. Mogelijkheden voor betrokkenheid zijn zo gevarieerd, dat elke ouder een manier kan vinden om betrokken te zijn, die alle kinderen in een school zal helpen slagen.

Zijn er belangrijke opdrachten waar ik op moet letten? Met deze vraag kunt u vooruit plannen voor grote opdrachten die uw kind op school heeft. Bijvoorbeeld, een grote schoolopdracht die over een paar weken wordt gedaan, is iets dat u uw kind kunt vragen over de voortgang van wanneer uw kind thuiskomt van school. Misschien wilt u ook vooruit plannen voor thuiskomstprojecten die benodigdheden nodig hebben of waarvoor hulp van ouders nodig is om het project te voltooien.

Vraag naar eventuele zorgen die door uw kind naar voren zijn gebracht. Als uw kind u heeft verteld over iets dat hen dwarszit, is de persoonlijke tijd tijdens ouder-leraar conferenties een goed moment om meer te weten te komen over wat er aan de hand is. Als je boos bent over iets dat met je kind op school gebeurt, zul je waarschijnlijk beter af zijn om een ​​ander tijdstip te vinden om het met de leerkracht van je kind te bespreken. Kijk of je een tijd kunt plannen om het probleem te bespreken als je tijdens conferenties niet kunt toespreken.

Hoe kunnen ouders de cijfers en de afronding van het schoolwerk controleren? Veel scholen hebben nu online studentinformatiesystemen waarbij ouders de cijfers van hun kinderen en de afronding van hun schoolwerk kunnen volgen wanneer leraren cijfers in het systeem invoeren. Deze real-time monitoring geeft ouders de mogelijkheid om snel te handelen wanneer het werk te laat is of ontbreekt, of zelfs als de cijfers beginnen te dalen. Andere scholen kunnen wekelijkse cijferafdrukken naar huis sturen met de kinderen. Zorg dat u weet waar en wanneer u naar de cijfers van uw kind moet kijken.

Is er iets dat je me zou willen vragen? De leraren van je kind zijn experts in lesgeven, maar jij bent de expert van je kind. De vraag geeft de leraar van uw kind de gelegenheid om de expert te vragen.

Vragen voor ouders van leerlingen met speciale behoeften

Heb je de kans gehad om het IEP / 504-plan van mijn kind te lezen? Deze vraag zorgt ervoor dat de leerkracht van uw kind weet dat uw kind een IEP of 504 heeft. Als het kind al vroeg in het schooljaar zit, kan de docent van uw kind de details van de verschillende studentenplannen die zijn verstrekt nog steeds nakijken. Soms hebben leraren deze documenten gewoon niet gekregen wanneer ze zouden moeten hebben.

Op welke manieren voorziet u de accommodaties in het plan van mijn kind? Dit antwoord geeft je belangrijke inzichten in de schoolervaring van je kind terwijl je ervoor zorgt dat de accommodaties daadwerkelijk worden vervuld. Dit kan ook een goede gespreksaanzet zijn om de manier te verbeteren waarop accommodaties worden vervuld.

Heb je nog vragen over het IEP / 504-plan van mijn kind? Jij bent de expert van je kind. Deze vraag geeft de leraar van uw kind de kans om alles wat in het plan staat te verduidelijken. De docent wil misschien wat ophelderingen of suggesties over hoe een accommodatie in het verleden werd behaald. In sommige gevallen zullen kinderen een bepaalde accommodatie ontgroeien. Dit zou de kans kunnen zijn om een ​​betere manier te vinden om aan de behoeften van uw kind te voldoen.

Neem een ​​pen en papier mee om notities te maken over belangrijke antwoorden. Als je met nieuwe plannen komt, zorg dan dat je doorgaat voor het succes van je kind.