Bezigheidstherapie voor kinderen met speciale behoeften

Ergotherapie (OT) klinkt misschien als het vinden van een baan of het ontwikkelen van werkvaardigheden, maar het gaat in feite om het versterken van fijne motoriek . Deze omvatten taken zoals schrijven, knippen, vastbinden en gebruik van keukengerei. OT wordt vaak gebruikt in speciale onderwijsprogramma's voor kinderen.

Voor volwassenen die herstellen van een ongeval of een beroerte, kan OT inderdaad werkgerelateerde vaardigheden bevatten.

Voor kinderen, wier "beroep" school en spel is, zal het zich meer richten op ontwikkelingsmijlpalen en vaardigheden die nodig zijn voor speelplaats- en academische activiteiten.

Ergotherapeuten die met kinderen werken, gebruiken meestal technieken en routines die op spelen lijken. In werkelijkheid zijn ze ontworpen om gebieden van vertraging en moeilijkheid aan te pakken. Sommige ergotherapeuten worden ook getraind in therapie met een sensorische integratieaanpak. Deze methode maakt gebruik van spelachtige activiteiten om kinderen te helpen de informatie die ze via hun zintuigen krijgen beter te verwerken en te verdragen.

OT en speciaal onderwijs

Als ouder wilt u misschien privé ergotherapie voor uw kind. Het is ook een veel voorkomende dienst die wordt aangeboden aan kinderen in vroegtijdig ingrijpen en speciaal onderwijs .

Geïndividualiseerde opleidingsplannen (IEP's) of geïndividualiseerde Family Services Plans (IFSP's) geven aan hoeveel tijd uw kind zal besteden aan ergotherapie en waar het zal worden afgeleverd.

De ergotherapeut van uw kind moet deel uitmaken van uw IEP-team en aanwezig zijn op elke vergadering waarin dat document wordt besproken en gepland.

Hoe ouders kunnen betrokken raken

Wanneer uw kind een OT-programma binnengaat, is het het beste om een ​​goed begrip te hebben van wat erbij komt kijken. Dit stelt je in staat om op elke mogelijke manier te helpen om ervoor te zorgen dat ze de therapie krijgen die het meest voordelig is.

U kunt een van de bezigheidstherapiesessies van uw kind op school regelen. Stel vragen en zorg ervoor dat de doelen van het IEP worden aangepakt, sessies worden consequent ondergebracht en de therapieruimte is bevorderlijk voor goed werk. Een OT op school kan erg behulpzaam zijn bij het aanpakken van problemen in de klas. Ze kunnen ook dingen aanbevelen, zoals schrijfgerei , zitoplossingen om te voorkomen dat uw kind wriemelt of gewogen items om te helpen kalmeren en scherp te stellen.

Blijf goede, vriendelijke communicatie houden met de ergotherapeut. U kunt ook vragen stellen over problemen waar u thuis advies over nodig heeft. Bovendien kun je erachter komen of er enig werk is dat je met je kind kunt doen om de OT-doelen te bereiken. De oefeningen zien er vaak uit als games voor kinderen en kunnen een goede manier zijn om wat stof in je speeltijd te verstoppen.

Een woord van heel goed

Hoewel sommige ouders terughoudend zijn in het ingrijpen in het werk van de leerkrachten, therapeuten en casemanagers van hun kind, kan het de situatie helpen als het op de juiste manier wordt benaderd. Het IEP-team maakt strategieën, maar als ouder kunnen uw vragen en verzoeken helpen om die verbindingen te vergemakkelijken. U bent tenslotte de beste pleitbezorger voor de opvoeding en ontwikkeling van uw kind.

> Bronnen:

> American Occupational Therapy Association. Ergotherapie Tips voor gezondheid en succes op school . 2018.

> American Occupational Therapy Association. OT op scholen. 2000.