Vroegtijdige interventie in het speciaal onderwijs

Wat is de definitie van vroegtijdige interventie? De term verwijst naar diensten die worden gegeven aan zeer jonge kinderen met speciale behoeften, meestal vanaf de geboorte tot het kind drie wordt. Om deze reden worden deze programma's soms "Geboorte tot 3" of "Nul tot 3" genoemd.

Lees meer over vroege interventiediensten en waarom zij speciale behoeften hebben voor kinderen en hun gezinnen met dit overzicht.

Welke vroege interventie-services omvatten

Vroegtijdige interventie omvat logopedie , ergotherapie en fysiotherapie. Ze worden op kantoor of in het huis van het kind verstrekt. De hoop is dat deze diensten, mits vroegtijdig, vertragingen in de ontwikkeling zullen opvangen, zodat het kind later geen diensten meer nodig heeft. Als een kind op de leeftijd van 3 jaar nog steeds hulp nodig heeft, kan hij of zij worden doorverwezen naar het schooldistrict voor de kleuterschool voor speciaal onderwijs.

Diensten zoeken

Uw kinderarts moet u doorverwijzen naar het bureau dat vroegtijdig ingrijpen in uw regio behandelt. Als dat niet het geval is, zoek dan het kantoor van uw staat op dat verantwoordelijk is voor vroegtijdige interventie en neem direct contact op. Uw kind wordt geëvalueerd door therapeuten en experts in het voorschools onderwijs om problemen te identificeren die kunnen reageren op vroegtijdige interventie.

Elke staat heeft bepaalde handicaps of aandoeningen die een kind automatisch kwalificeren voor vroege interventie.

De evaluatie zal een geïndividualiseerd Family Services Plan (IFSP) informeren, waarin de plannen voor de vroege interventie van uw kind worden uiteengezet.

Waarom deze programma's ouders helpen

Naast het krijgen van uw kind bij de eerste ontwikkelingsmijlpalen, kan vroegtijdig ingrijpen een mijlpaal zijn in uw opvoeding.

Het zal uw eerste ervaring markeren met evaluaties, teamvergaderingen, met jargon gevulde documenten die uw kind reduceren tot scores en blijkbaar potentieel, en nuttige mensen die op een bepaalde manier meer over uw kind weten dan u.

Tenzij vroegtijdige interventie zorgt voor alle problemen van uw kind, zult u deze ervaring waarschijnlijk opnieuw en opnieuw hebben wanneer uw kind door speciaal onderwijs rolt. Uw voorspraakstijl kan vrij beperkt zijn en de genomen beslissingen lijken nu relatief laag te zijn. In werkelijkheid zullen de ervaringen die je nu hebt, echter bepalend zijn voor de advocaat die je wordt wanneer je kind de K-12-scholen betreedt.

Vroegtijdige interventie is ook een goede gelegenheid om te beginnen met het soort samenwerking dat u later met schoolpersoneel wilt opbouwen. Vooral therapeuten kunnen een goede bron van oefeningen zijn om tussen de sessies te doen om de groei en ontwikkeling van uw kind te bevorderen. Vooral als ze bij u thuis zijn, moet u zeker vragen stellen en hun hersens kiezen en hun deskundigheid gebruiken om uw eigen te maken. Je kind is niet de enige die nieuwe vaardigheden zal ontwikkelen.

Afsluiten

Sommige ouders stellen het uitdelen van voorzieningen voor vroegtijdige interventie voor hun kinderen uit. Ze kunnen redeneren dat hun kind gewoon langzamer is dan anderen en snel genoeg hun leeftijdsgenoten zal inhalen.

Dit is niet alleen wishful thinking, maar het kan ook schadelijk zijn voor het potentieel van een kind. Vroegtijdige interventie biedt een kind de beste kans op succes in de toekomst, dus vermijd deze diensten niet. Welkom hen!