De cognitieve ontwikkeling van uw 5-jarig kind

Een inside-look van wat een 5-jarig kind leert en begrijpt

Wat gebeurt er in de geest van een 5-jarige? Best veel. De 5-jarige ontwikkelingsfase van het kind is een opwindende tijd. Dit is het tijdperk waarin veel kinderen de kleuterklas beginnen en de wereld van school betreden, waardoor ze bekend raken met zaken als klasregels en zelfs huiswerk. Vijfjarigen zullen meer leren over de wereld om hen heen en zullen meer vertrouwen krijgen als ze nieuwe vaardigheden en inzichten ontwikkelen.

Hier zijn enkele cognitieve mijlpalen die u op deze leeftijd bij een kind kunt verwachten.

Lezen, schrijven en taal

Veel 5-jarigen hebben het alfabet al onder de knie. Ze kunnen letters schrijven en zijn bekend met de bijbehorende geluiden. Het lezen van vaardigheden kan op deze leeftijd variëren. Hoewel sommige kinderen misschien nog maar net beginnen met het leren van eenvoudige woorden, lezen anderen misschien eersteklas boeken. Ze zullen steeds meer belangstelling tonen om nieuwe woorden te leren, en hun vocabulaire zal in een snel tempo beginnen te groeien.

Over het algemeen kunnen 5-jarige kinderen verhalen onthouden en kunnen ze in brede termen herhalen, hoewel details voor hen misschien lastig zijn. Op deze leeftijd kunnen kinderen begrijpen dat verhalen een begin, een midden en een einde hebben.

Vijfjarige kinderen zullen woorden duidelijker kunnen uitspreken en zullen in meer complexe zinnen spreken. Ze zullen de regels van de grammatica leren kennen en zullen genieten van het hebben van gesprekken met hun leeftijdsgenoten en met volwassenen.

Familiediners en -maaltijden worden veel leuker en interessanter!

Nummers en wiskunde

Nummers beginnen betekenis te krijgen voor 5-jarigen als ze getallen leren en tellen. Ze beginnen bijvoorbeeld te begrijpen dat het getal vijf vijf of iets vertegenwoordigt. Ze zullen eenvoudige aftrekkingen en wiskunde gaan doen.

Kinderen van deze leeftijd leren vormen zoals driehoek en vierkant als ze ze niet al kennen en kunnen zelfs driedimensionale vormen beginnen te leren, zoals kubussen en kegeltjes. Ze zullen vaardiger worden in het sorteren van objecten op basis van verschillende kenmerken en zullen genieten van bordspellen en andere activiteiten die het sorteren, matchen en geheugen stimuleren.

Concepts

Vijfjarigen kunnen begrippen als 'boven', 'onder', 'vóór', 'na', 'meer' en 'minder' begrijpen. Ze kunnen concepten van tijd begrijpen, zoals 'gisteren', 'vandaag' en 'morgen'.

Verbeelding

De verbeelding van een 5-jarig kind zal bloeien als ze zich steeds meer gaat bezighouden met complexer spelen met schijngeloof. Kinderen van deze leeftijd zullen steeds complexere en creatievere spellen verzinnen en ouders kunnen hun verbeelding voeden door aan te moedigen alsof ze spelen .

Liederen en spellen

Veel 5-jarigen houden van zingen en dansen, en hun natuurlijke liefde voor herhaling zal mooi aansluiten bij het leren van liedjes en bewegingen. Veel kinderen van deze leeftijd vinden het ook leuk om moppen te vertellen, hoewel ze vaak niet in staat zullen zijn moppen correct te vertellen of stootlijnen heel goed te begrijpen. Vijfjarigen houden ook van het concurreren met anderen bij bordspellen en andere activiteiten, hoewel veel 5-jarigen boos kunnen worden op het verliezen en zullen moeten werken aan hoe om te gaan met het niet winnen van een spel.

> Bron:

> Ontwikkelingsmijlpalen Record-5 jaar. Amerikaanse National Library of Medicine MedlinePlus. https://medlineplus.gov/ency/article/002016.htm.