De afgelopen decennia is er een toename geweest in de onderdompelingsscholen voor vreemde talen, waarin studenten een tweede taal leren als onderdeel van het reguliere schoolcurriculum. Meestal is het doel dat studenten comfortabele sprekers van de gemeenschappelijke taal worden in hun gemeenschap (meestal Engels in de VS) en de gekozen taal van de school.
Wat zijn onderduikscholen voor vreemde talen?
Dompelscholen voor vreemde talen zijn vaak openbare scholen naar keuze .
Deze scholen kunnen erg populair zijn bij ouders en hebben wachtlijsten en loterijen om te bepalen welke kinderen worden toegelaten tot de school. Dit zijn scholen die vaak door ouders worden opgezocht.
Sommige schooldistricten hebben ervoor gekozen om een plaatselijke openbare buurtschool tot een taalonderdompelingsschool te maken. In deze situatie kunnen alle kinderen die binnen de grenzen van de school wonen naar de school gaan. Als je lokale school een taal-immersie-school is, kun je je nog meer zorgen maken dat dit de juiste keuze is voor je kind. Als je niet persoonlijk de keuze hebt gemaakt voor je kind om deze school bij te wonen door opzettelijk een huis binnen het gebied te krijgen, kun je je afvragen wat de voordelen van een taalonderdompelingschool kunnen zijn.
Een ander type school voor openbare taalonderdompeling is er een die bedoeld is om een lokale cultuur te ondersteunen. Deze scholen bestaan wereldwijd. Een paar voorbeelden zijn de Ierse cultuurscholen in Ierland, Maori-talenscholen in Nieuw-Zeeland en de Indiaanse en Alaska-inheemse scholen verspreid over het landelijke Amerikaanse Westen.
Deze scholen hebben vaak een grote hoeveelheid gemeenschapsondersteuning.
De voordelen zijn vaak duidelijk voor leden van deze culturen, maar zijn mogelijk niet voor de hand liggend voor ouders van kinderen die geen lid zijn van de cultuur en zijn niet van plan permanent in de lokale cultuur te blijven wonen.
Hebben tweetalige kinderen een bewezen voordeel?
Veel mensen denken dat het bestuderen van een tweede taal je kind op andere manieren slimmer zal maken.
Dit staat bekend als de Tweetalige Voordeel Hypothese. De realiteit is dat wetenschappelijk onderzoek de hypothese niet duidelijk ondersteunt.
"Het bewijsmateriaal is op zijn best gemengd, en er is wat bewijs dat suggereert dat er voor jonge kinderen niet veel sterk bewijs is om die hypothese te ondersteunen," zegt dr. Erik Pakulak, een kinderneurowetenschapper aan het University of Oregon Brain Development Lab. Dr. Pakulak zei ook: "Ik zou snel willen omkeren en zeggen dat er zoveel andere goede redenen zijn, zowel wetenschappelijk als cultureel, voor het zo vroeg mogelijk bestuderen van een tweede taal, dat dit niet betekent dat je niet moet overwegen een immersie school. "
Welke andere voordelen zouden de duikschool waardig kunnen maken?
Onze wereld verandert voortdurend. Verhoogde globalisering en het gemak waarmee we vandaag kunnen communiceren, zal waarschijnlijk leiden tot een toekomst waarin interculturele communicatie alleen maar zal toenemen. Een tweede taal leren en een andere cultuur diepgaand bestuderen kan nuttige vaardigheden voor de werkplek bieden.
Bedrijven zullen werknemers nodig hebben die niet alleen de taal van een specifieke markt begrijpen, maar ook hoe cultuur de behoefte aan een product of dienst zal beïnvloeden. Werknemers die werkzaam zijn in de medische wereld zullen in staat moeten zijn om te communiceren met reizigers of mensen die nieuw zijn aangekomen in de natie.
Onderzoekers zullen moeten samenwerken met hun tegenhangers uit andere landen.
Kinderen die over andere culturen leren, kunnen meer empathie ontwikkelen voor anderen. Leren over een andere cultuur biedt een inkijk in hoe anderen de wereld om hen heen zien en ermee omgaan. Uw kind zal leren dat andere mensen zich anders kunnen verhouden tot de wereld. Deze kennis kan uw kind helpen om verschillen tussen mensen te overbruggen.
Het kennen van een tweede taal kan ook een vertrouwensbooster zijn voor een kind. Een tweede taal leren is een vaardigheid die veel tijd en oefening kost. Kinderen die ervaring opdoen door tijd en moeite te steken in het onder de knie krijgen van een vaardigheid, bevorderen een groeimindset , waardoor veerkracht ontstaat.
Een tweede taal leren op de vroegst mogelijke leeftijd zal je kind ook de grootste kans geven om vloeiend en native-like te leren spreken. Onderzoek heeft herhaaldelijk aangetoond dat hoe vroeger een kind wordt geïntroduceerd in een taal, hoe waarschijnlijker het kind zal zijn om zijn accent te verminderen en de subtiliteiten van de tweede taal te leren.
Wat als uw kind speciale of unieke behoeften heeft?
Als uw kind speciale behoeften of een verstandelijke handicap heeft, kunt u zich afvragen of een taalonderdompelingsschool een goede keuze voor hen is. Hoewel elk kind uniek is, zijn hier enkele overwegingen voor verschillende uitdagingen:
- Spraakproblemen : een onderzoek uit 2010 van onderzoek gepubliceerd in het Journal of Applied Psycholinguistics suggereert dat kinderen met spraak- en taalproblemen dezelfde niveaus van succes ervaren als typische kinderen in taalonderdompelingsscholen.
- Gehoorproblemen : zal uw kind de verschillen tussen zijn eerste en tweede taal kunnen horen? De geluiden en intonaties tussen talen kunnen onderscheiden, is vaak van cruciaal belang om meertalig te worden. Misschien wilt u met de specialisten van uw kind spreken voor nader inzicht of om wijzigingen aan te dragen die uw kind in een school met twee talen ondersteunen.
- Uitvoerende functiekwesties : verschillende onderzoeken hebben gesuggereerd dat kinderen die tweetalig zijn, meer uitvoerend functioneren hebben. Dit zou ook suggereren dat kinderen die problemen hebben met het uitvoerende functioneren baat kunnen hebben bij het leren van een tweede taal als een manier om vaardigheden voor leidinggevend functioneren op te bouwen. Een onderdompelingsprogramma kan echter overweldigend zijn voor sommige kinderen met ADHD of andere problemen met het uitvoerende functioneren. U zou meer over de school willen leren en hoe zij aan de specifieke behoeften van uw kind zouden voldoen .
- Engelse taalleerders : gegevens gerapporteerd door Jennifer Steele in The American Educational Research Journal tonen aan dat kinderen van Engelse taalleerders die een duale taalschool volgden, minder geneigd waren om te worden geclassificeerd als een Engelse taalleerder tegen lagere schoolniveau's. Dit voordeel was meer uitgesproken voor kinderen van wie de moedertaal de tweede taal was die op school werd aangeboden. Dit suggereert dat Immersion School nuttig kan zijn voor kinderen die Engels leren als een tweede of zelfs derde taal.
Over IEP's en 504 Plans in Immersion Schools
Alle publiek gefinancierde schooldistricten moeten voldoen aan de onderwijsbehoeften van studenten met IEP's en 504-plannen, volgens de federale wetgeving. Een school voor onderdompeling in een openbare taal biedt waarschijnlijk diensten en accommodatie voor enkele speciale behoeften. Als u geïnteresseerd bent in het hebben van een kind op een IEP of 504 bij een openbare taalonderdakschool, moet u het schoolpersoneel ontmoeten om erachter te komen hoe de school aan de behoeften van uw kind kan voldoen. Vaak zijn openbare scholen naar keuze in staat om middelen te delen binnen het lokale schooldistrict om studenten met speciale behoeften tegemoet te komen.
Privéscholen met dubbele taal hebben geen wettelijke verplichting om studenten met speciale behoeften te ondersteunen of zelfs te accepteren. Sommige particuliere scholen kiezen ervoor om deze diensten aan te bieden of zijn gespecialiseerd in het voldoen aan een speciale behoefte. U zult willen weten of uw kind in aanmerking komt voor toelating en hoe hun behoeften op school worden vervuld.
Als taalschool niet de beste keuze is, welke alternatieven zijn er dan?
Als je besluit dat een tweevoudige taal immersie school niet de juiste keuze is voor je kind, maar nog steeds de voordelen wilt hebben die het hebben van een tweede taal leren, heb je nog meer opties:
- Zoek naar cultuur- en taalkampen en -clubs in uw omgeving.
- Verken taalonderwijs-apps zoals Duolingo of Mango Languages.
- Leer zelf een tweede taal en deel hem thuis met je kind.
- Bekijk kindertelevisieprogramma's die in een andere taal zijn. Er zijn bijvoorbeeld verschillende versies in vreemde talen van Sesame Street beschikbaar om gratis online te bekijken. Zoek naar de taal van keuze en "Sesamstraat" om afleveringen te vinden.
De beste resultaten behalen met de Immersion School
Uw kind zal het meeste profiteren van de taalonderdompelingschool, hoe jonger ze zijn. Houd er rekening mee dat zelfs middelbare scholieren en volwassenen nog steeds profiteren van een studie in vreemde talen. Als u vindt dat een taalonderdompelingschool een goede keuze is voor uw kind, dan kunt u zich zo snel mogelijk inschrijven.
Vergeet niet om het tweevoudige leren van uw kind te ondersteunen . U hoeft zelf niet vloeiend in de taal te spreken om een positieve thuisomgeving te creëren voor het leren van de tweede taal. Toon een positieve interesse in wat uw kind leert en moedig uw kind aan om met u te delen over hun schooldag.
Veel taalonderdompelingsscholen bieden ouders informatie over manieren om thuis het leren van talen te ondersteunen. Het bijwonen van ouderinformatienachten en culturele activiteiten voor gezinnen die op school worden gehouden, zal u helpen de beste ondersteuning voor uw kind te leren kennen.
Vaak laten taalonderdompelingscholen ouders weten over community-evenementen die de tweede-taalervaring kunnen verbeteren. Er kan bijvoorbeeld een gerelateerd cultureel festival in een nabijgelegen gemeenschap zijn dat uw gezin kan bijwonen. Een lokaal restaurant biedt mogelijk culturele gerechten en personeel dat de tweede taal spreekt. De leraren van uw kind kunnen ook films, boeken en andere media aanbevelen die het hele gezin samen kunnen gebruiken.
Een woord van heel goed
Het hebben van een kind dat is ingeschreven voor een duaal taalprogramma vereist mogelijk commitment van het hele gezin om goede schoolondersteuning te bieden. Gelukkig kunt u ook profiteren van de voordelen terwijl u uw kind ondersteunt. Niet alleen zult u delen in de opvoeding van uw kind, u kunt ook een nieuwe taal en cultuur leren. Taalonderdompelingsscholen hebben vaak sterke oudergemeenschappen waarvan u lid kunt worden.
> Bialystok E. Tweetaligheid in ontwikkeling: taal, geletterdheid en cognitie. New York: Cambridge University Press; 2001.
> Carlson, Stephanie M. en Andrew N. Meltzoff. " Tweetalige ervaring en uitvoerend functioneren bij jonge kinderen." Ontwikkelingswetenschappen 11.2 (2008): 282-98.
> Duñabeitia JA, Hernández JA, Eneko A, et al. "Het belemmerende voordeel in tweetalige kinderen opnieuw bezocht." Experimentele psychologie 61.3 (2014): 234-51. Web.
> Paradis J, " De interface tussen tweetalige ontwikkeling en specifieke taalbeschadiging ." Toegepaste psycholinguïstiek 31.02 (2010): 227. Web.