Wetenschapsbeurzenprojecten zijn een goed moment om te oefenen met de communicatie met uw kind
Hoe kunt u uw kind helpen bij haar wetenschappelijk beursproject als u de veelheid aan termen die worden gebruikt niet begrijpt? Hier zijn enkele definities om u op de hoogte te brengen, samen met gedachten over hoe het werken met uw kind aan een wetenschappelijk beursproject uw relatie kan verbeteren.
Science Fair-projecten als een gelegenheid om met uw kind te communiceren
Wetenschapsbeurzen zijn een geweldige manier om kinderen te leren onze wereld te onderzoeken.
Van doorbraken in ons begrip van de biologie van kanker tot ziekte-uitbraken zoals het Zika-virus tot angsten over de Yellowstone-supervulkaan, deze onderwerpen zijn dagelijks in het nieuws.
Scholen zijn de afgelopen jaren opmerkelijk veranderd en de meeste van deze projecten vereisen input van ouders. Tegelijkertijd is de wereld veranderd en leren kinderen vaak termen die hun ouders niet kennen.
Het gaat niet alleen om het leren van wetenschap. De relatie tussen kinderen en ouders verandert. Eerst hoorden we over de kwaliteit van tijd versus de kwantiteit, maar nu wordt die quality time vaak bedreigd door alles met een scherm. Een wetenschappelijk project met je kind doen - met je telefoons uitgeschakeld of in een andere kamer - is een geweldige kans om je verbinding opnieuw tot stand te brengen of te verbeteren.
Zelfs wanneer we echt met elkaar converseren, zijn de onderwerpen veranderd. De nieuwste mediahype of Hollywood-capriolen hebben een aantal van de diepere gespreksonderwerpen vervangen.
Met een wetenschapsproject kun je problemen bespreken die betekenisvoller zijn dan de laatste media-angst of celebrity-fouten. Hoe berekenen artsen bijvoorbeeld hoe een medicijn werkt tegen kanker? Wat gebeurt er als je wordt gestoken door een mug en waarom krijgen sommige mensen meer beten dan anderen? Hoe weten we dat de wereld niet plat is?
Hoe moet je je gedragen rond een persoon met autisme, en hoe is het leven voor die persoon. Wat gebeurt er met kinderen die gepest worden ?
Om een actieve ouder te zijn bij het helpen met het project, zul je waarschijnlijk wetenschappelijke publicaties lezen. Er is geen reden tot paniek.
Science Fair Projectvoorwaarden
Nadat je kind een vraag heeft gesteld voor haar onderzoeksproject voor de wetenschap, zal haar gevraagd worden om een hypothese te genereren. Als ze een experiment uitvoert, moet u de afhankelijke en onafhankelijke variabelen identificeren. Als deze termen je al in de war brengen, wees dan niet bang. Hier is een lijst van de termen en definities van het wetenschapsproject die je als ouder moet kennen.
Samenvatting: een korte samenvatting van het wetenschapsbeursproject van uw kind. Een samenvatting moet het project beknopt uitleggen, met gebruik van ongeveer 200-250 woorden.
Analyse: de uitleg van de gegevens die uw kind heeft verzameld. De analyse beschrijft de resultaten van het experiment, wat die resultaten aantoonden, of de hypothese al dan niet correct was (en waarom) en wat uw kind leerde.
Toepassing: de real-world implicaties van wat een experiment ontdekte. Met andere woorden, hoe die informatie kan worden gebruikt om wijzigingen aan te brengen in hoe iets wordt gedaan.
Conclusie: het antwoord op de eerste vraag van het wetenschapsbeursproject van uw kind.
De conclusie somt alles op.
Besturing: het onderdeel of de variabele van het experiment waarin niets verandert of wordt gewijzigd.
Gegevens: gegevens zijn informatie, meer bepaald de informatie die is verzameld vóór, tijdens en na een experiment dat is gebruikt om tot een conclusie te komen.
Afhankelijke variabele: de afhankelijke variabele is het onderdeel of deel van het experiment dat verandert op basis van de onafhankelijke variabele.
Beeldscherm: het vrijstaande karton, meestal drie-en-één, waarop uw kind informatie zal weergeven over zijn project voor wetenschappelijke beurzen. Het display bord is hoe het grote publiek zal leren over zijn experiment.
Grafiek: een diagram dat de gegevens van het experiment visueel weergeeft. Het kan een genummerd raster of een spreadsheet zijn.
Hypothese: de "opgeleide schatting" wat er zal gebeuren tijdens een wetenschappelijk experiment wanneer bepaalde variabelen worden geïntroduceerd of gewijzigd. Kortom, een voorspelling van het antwoord op de vraag van het project voor wetenschappelijke beurzen.
Onafhankelijke variabele: het stuk of onderdeel van het experiment dat is gewijzigd terwijl al het andere hetzelfde blijft. De onafhankelijke variabele test de "what if's" van het project.
Logboek: een wetenschappelijk logboek is een geschreven verslag van wat er van moment tot moment is gebeurd (of van dag tot dag, afhankelijk van het project) gedurende de duur van het project / experiment.
Procedure: stapsgewijze instructies voor het uitvoeren van een experiment. De procedure moet duidelijk genoeg zijn dat iedereen die de procedure leest, het experiment kan repliceren.
Doel (probleem): de vraag die het wetenschapsproject wil bewijzen of testen.
Wetenschapsprojectvoorstel: een korte beschrijving van een voorgesteld wetenschappelijk beursproject. Het voorstel moet het probleem, de hypothese en de procedure omvatten. Het bevat soms ook een uitleg van de onafhankelijke en afhankelijke variabelen en een materiële lijst.
Wetenschappelijke methode: een georganiseerde manier om iets te ontdekken, de wetenschappelijke methode moet worden gevolgd om een project geldig te maken. De wetenschappelijke methode kent zes stappen: observatie, vraag, hypothese, experimenten, analyse en conclusie .
Science Fair Project Ideas
Als je kind nog steeds een idee voor haar project aan het brainstormen is, hoe kun je dan helpen? Je kunt haar interesse het beste vastleggen als je naar onderwerpen kijkt die vandaag worden onderzocht. Het gebied van immunotherapie, bijvoorbeeld, kan fascinerend zijn als je kijkt naar hoe artsen ons eigen immuunsysteem gebruiken om kanker te bestrijden.
Of misschien kunt u een van die uitdagende vragen opnieuw stellen die uw kind vroeg toen hij jong was. Hoe ver gaat de ruimte? Als je naar zoiets als dit kijkt, krijg je de gelegenheid om je kind te laten weten hoe speciaal ze is door dingen te herinneren die ze al lang geleden zei.
Een ander idee kan een vraag zijn die iemand in uw familie heeft gesteld. Waarom hebben sommige mensen allergieschoten nodig en hoe werken ze? Wat is precies een allergie? Waarom hebben zoveel kinderen tegenwoordig pinda-allergieën en moeten pinda's van scholen worden verbannen?
Er zijn veel ideeën voor wetenschappelijke eerlijke projecten online. De sleutel is om het project iets te maken waarvan je kind geïnteresseerd is in onderzoek, in plaats van jou.
Communiceren met uw kind
Als je denkt aan het belang van communicatie met je kind, zou je denken dat ouders verplicht zouden zijn om lessen te volgen. Verpleegkundigen worden bijvoorbeeld geïnstrueerd over communicatietechnieken vanwege het belang van de interactie tussen patiënt en gezondheid. Verkoopmedewerkers leren een veelheid aan methoden om mensen te begrijpen. En die in management? Een snelle blik online onthult seminars over hoe te communiceren. Toch worden ouders, als de primaire invloed in het leven van een dierbaar kind, weinig geleerd. Je wetenschapsproject kan je echter een kans geven om te oefenen!
Misschien wil je beginnen met het leren van de fouten die ouders maken wanneer ze met kinderen praten . Misschien wel de belangrijkste fout is om kinderen nu toe te staan om af te maken wat ze zeggen. Wees op je gemak met momenten van stilte. Laat uw kind problemen oplossen voordat u haar uw antwoord geeft.
Richt je niet op het cijfer en concentreer je in plaats daarvan op wat je kind kan leren. Maar als je kind er opgewonden over is om voor een "A" te gaan, samen met haar doel. Om van tevoren voorbereid te zijn op frustrerende momenten, moet je nadenken over de eigenschappen en gewoonten van goede ouders .
Bottom Line op Science Fair-voorwaarden voor ouders
We hebben de definities van eerlijke algemene voorwaarden gedeeld, zodat u uw kind kunt helpen met haar wetenschapsbeursproject. De reden is dat samenwerken aan wetenschappelijke projecten een geweldige manier is voor een ouder en kind om zich te concentreren op een taak als een team en communicatievaardigheden te oefenen. Als je het project ziet als een kans om de communicatie met je kind te verbeteren, kun je je misschien een beetje minder gefrustreerd voelen wanneer het project - zoals veel ouders zouden beamen - een veel grotere onderneming is dan verwacht.
> Bron
> American Psychological Association. Communicatietips voor ouders. http://www.apa.org/helpcenter/communication-parents.aspx