Singapore Math Teaching Strategies and Materials

Een inleiding tot de Singapore Math Method

Singapore Math is een programma met een uniek kader met een focus op het opbouwen van probleemoplossende vaardigheden en een diepgaand inzicht in essentiële wiskundige vaardigheden. Het is nauw afgestemd op curriculum focal points aanbevolen door de Nationale Raad van Leraren voor Wiskunde en de Common Core State Standards. Meer informatie over dit programma, de geschiedenis en filosofie.

De Singapore Math Methode in actie

Stel je voor dat je net op tijd naar een klas van de derde klas gaat voor wiskundelessen. De leraar zegt: "Vandaag gaan we leren over lange divisies." Studenten worden begeleid om te kijken terwijl de leraar de stappen en acties demonstreert die nodig zijn om een ​​probleem van de lange-afstanden op te lossen.

Stel je voor de volgende dag loop je naar een ander klaslokaal van de derde klas. De leraar zegt: "Amanda heeft een paar centen die ze in potten wil doen." Ze deelt zakjes penningen uit en plaatst potten op de bureaus. Ze verduidelijkt vervolgens: "Amanda heeft 17 penny's die ze gelijkelijk wil delen in 5 potten." Studenten moeten proberen te achterhalen hoe dat kan werken en komen dan samen om hun ideeën te delen over wat delen gelijk betekent en hoe ze het probleem benaderden .

Het eerste klaslokaal gebruikt een meer typische benadering van wiskunde, terwijl het tweede klaslokaal gebruik maakt van Singapore Math. Beide klaslokalen bevinden zich in de Verenigde Staten en geen van beide heeft banden met Singapore.

Dat is geen raadsel, de tweede klas is eenvoudigweg begonnen met een andere benadering om wiskunde te leren - de Singapore Math-methode.

De Singapore Math Philosophy

Het is niet de inhoud die Singapore Math anders maakt dan andere methoden, het is de filosofie van wat belangrijk is en hoe het moet worden onderwezen. Singapore Math richt zich op het inzicht dat studenten zonder een solide basis niet alles kunnen hebben om op te borduren als het gaat om het steeds ingewikkelder leren van wiskunde.

Dit betekent echter niet dat de vaardigheden die elementaire studenten leren , simplistisch zijn. De opvatting is dat het belangrijk is om bij het lesgeven van een concept of een vaardigheid zoveel tijd te besteden als nodig is voor studenten om de vaardigheid onder de knie te krijgen. Op die manier ga je niet verder met het volgende concept met de gedachte dat eerdere vaardigheden altijd kunnen worden overgedaan als dat nodig is. In plaats daarvan kunnen ze eenvoudig opnieuw worden bezocht, waardoor er meer instructietijd beschikbaar komt.

De methode maakt gebruik van een driestaps leermodel, dat consequent concepten introduceert in een progressie. Het gaat van de concrete naar de visuele representatie en vervolgens naar de meer abstracte (vragende en oplossende schriftelijke vergelijkingen). Studenten leren niet alleen te weten hoe ze iets moeten doen, maar ook waarom het werkt.

The Origins of Singapore Math

Wat in andere landen Singapore Math genoemd wordt, is voor Singapore gewoon wiskunde. Het programma werd ontwikkeld onder toezicht van de Singaporese minister van Onderwijs en werd in 1982 geïntroduceerd als de Primary Mathematics Series. Gedurende bijna 20 jaar bleef dit programma de enige serie die werd gebruikt in Singaporese klaslokalen.

In 1998 realiseerden Jeff en Dawn Thomas zich dat het wiskundeprogramma dat ze uit Singapore haalden en het schoolwerk van hun eigen kind aanvulden, nuttig zou kunnen zijn voor scholen en in het hele land.

Naarmate het programma begon de aandacht te vestigen, begon het echtpaar onder de naam Singaporemath.com Inc. en hun boeken werden op de markt gebracht onder de naam Singapore Math, een geregistreerd handelsmerk.

Wie gebruikt Singapore Math?

Singapore Math is voor het eerst populair geworden onder homeschoolers en kleine particuliere scholen. Toen uit de scores van de Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) voor 2003 bleek dat de vierde klassers en achtste klassers van Singapore de beste wiskundige-uitvoerders ter wereld waren, begon het openbaar onderwijs de methode nader te bekijken. Merk op dat ze vanaf 2015 TIMSS aan de top bleven.

Met zoveel belangstelling voor de methode werkte de Amerikaanse educatieve uitgever Houghton-Mifflin Harcourt samen met de toonaangevende educatieve uitgeverij in Singapore om een ​​wiskundeserie met de naam 'Math in Focus: The Singapore Approach' te publiceren en te verspreiden. Deze serie en de Thomas '' Primary Mathematics '' zijn de enige curriculumpakketten die beschikbaar zijn voor docenten in de Verenigde Staten voor het lesgeven in de methode Singapore Math.

Zoals vermeld in een artikel uit 2010 in de New York Times , werd 'Primary Mathematics' gebruikt in meer dan 1500 scholen. Het is goedgekeurd voor gebruik door de California State Board of Education en staat op de aanvullende materialenlijst van de Oregon State Board of Education. "Math in Focus" werd gebruikt door bijna 200 schooldistricten en privé- en handvestscholen.