Studies tonen aan dat jongens relatiever agressiever kunnen zijn dan meisjes
"Jongens zijn zoveel makkelijker te opvoeden dan meisjes."
"Ik ben blij dat ik niet te maken heb met meidrama. Jongens regelen dingen zo veel sneller. "
Uitspraken als deze zijn gemeengoed als het gaat om het bespreken van de verschillen in de manier waarop meisjes en jongens pesten . Er is zelfs zoveel geschreven over gemene meisjes en relationele agressie, dat de meeste mensen precies weten hoe het eruit ziet.
Of het nu gaat om een regel uit de Mean Girl- film of een uitwisseling tussen meisjes op Instagram, de meeste mensen kunnen gemakkelijk gemene meisjes identificeren .
Maar hoe zit het met jongens? Zijn ze ooit gemeen op dezelfde manier dat meisjes gemeen kunnen zijn, geruchten verspreiden en anderen uitsluiten? Een nieuwe studie constateert dat gemiddeld gedrag dat ooit primair aan meisjes werd toegeschreven, mogelijk vaker voorkomt bij jongens.
Volgens de Universiteit van Georgia gebruiken jongens jongens relationele agressie om net zo veel, zo niet meer dan meisjes, te schaden of te manipuleren. In feite toonden volgens de studie aanmerkelijk meer jongens een patroon van relationele agressie in de middelbare school en junior hoge jaren dan meisjes. In feite toonde de studie aan dat studenten die gemiddeld gedrag rapporteren, meer dan 66% man waren.
Bovendien is dit niet de enige studie om te onderzoeken of meisjes de enigen zijn die gemeen kunnen zijn. Een studie van kinderen uit negen verschillende landen vond geen verschil tussen meisjes en jongens als het ging om gemiddeld gedrag of relationele agressie.
Voor veel mensen komt dit als een verrassing. De meeste mensen associëren geen manipulatie, kliekjes , roddels en geruchten met jongens. Als ze denken aan jongens en pesten, beelden ze fysiek pesten, schelden en andere meer voor de hand liggende vormen van pesten. Maar studies tonen aan dat het gebeurt.
Misschien is het verschil dat jongens er niet over praten zoals meisjes doen.
Maar als je goed kijkt naar de relaties van jongens op de middelbare school en de middelbare school, zul je het zien. Eén jongen zal op een pad van sociale zekerheid zijn terwijl een ander een sociaal buitenbeentje lijkt te zijn. Dat gebeurt niet toevallig. Kenmerken zoals fysieke kracht, lengte, aantrekkelijkheid, athleticisme, intelligentie, humor en andere populariteitsmarkeringen bepalen het podium voor sociaal succes voor jongens.
En het lijkt erop dat de wens om geaccepteerd te worden in combinatie met de natuurlijke competitiviteit van jongens kan leiden tot gemiddeld gedrag dat erg lijkt op wat bij meisjes op dezelfde leeftijd is vastgesteld. Dientengevolge worden jongens die niet de rang halen vaak het slachtoffer van verbanning, verbale beledigingen en manipulatie door andere jongens.
Wat meer is, relationele agressie kan zelfs bestaan binnen langdurige vriendschappen. Onder het rotzooi praten, het geklets en de rivaliteiten vechten jongens net als meisjes om acceptatie. In werkelijkheid zijn de meeste jongensdagen gevuld met veel van dezelfde sociale uitdagingen die meisjes tegenkomen.
Maar veel van deze uitdagingen worden vaak onopgemerkt door ouders en leerkrachten, omdat jongens niet communiceren over wat ze ervaren. Zeer zelden delen jongens hun gevoelens wanneer een groep jongens hen uitsluit van een partijtje basketbal of hen op een uitnodigingslijst laat staan voor een feestje.
In plaats daarvan houden ze vast aan ressentiment of zoeken naar manieren om gelijk te worden. Bovendien verwacht de maatschappij dat zij er ook niet door worden gehinderd.
Maar om pesten bij jongens te veranderen en om relationele agressie aan te pakken, moeten ouders en leraren jongens uitrusten met manieren om normaal gedrag aan te pakken en te voorkomen. Hun emotionele leven, zelfrespect en sociale vaardigheden worden sterk beïnvloed door dit soort pesten, zelfs als ze niets zeggen.
Hoewel er meer onderzoek moet worden gedaan naar de kwestie van 'gemene jongens', is het duidelijk dat ouders en leraren problemen met relationele agressie bij jongens moeten aanpakken. Toekomstige programma's voor pestpreventie moeten erop gericht zijn de relationele agressie bij zowel jongens als meisjes evenredig te verminderen.
Het labelen van relationele agressie, of gemiddeld gedrag, als een 'alleen-meisjes'-probleem is een ernstige slechte dienst voor jongens.