Hoe een Montessori-opleiding je kind zal vormen

Wat hebben Google-oprichters Larry Page en Sergey Brin, Sean 'Diddy' Combs, Julia Child, Thomas Edison, Princes William en Harry en Anne Frank gemeen? Ze werden allemaal opgeleid in een op Montessori gebaseerde school.

Wanneer u beslist welk type programma uw kind moet sturen, zijn er veel factoren waarmee u rekening moet houden. Er zijn dagopvangprogramma's, thuisonderwijs en kleuterscholen.

De educatieve benadering en filosofie die door de school wordt gebruikt, moet deel uitmaken van je beslissing. Er zijn veel verschillende leerstijlen: Montessorischolen staan ​​bekend om het bevorderen van onafhankelijkheid, Waldorf-scholen voor hun creativiteit, de High / Scope-methode stelt persoonlijke doelen voor kinderen, Bank Street richt zich op kindgericht onderwijs en de Reggio Emilia-aanpak volgt op een kind natuurlijke ontwikkeling. Als ouder van een kind dat een Montessori-opleiding heeft genoten, sta ik versteld van zijn groei en de manier waarop hij is gevormd door zijn ervaringen.

Hoe ontwikkelde het Montessori-onderwijs?

Het Montessori-onderwijs werd ontwikkeld door de Italiaanse arts en opvoeder Maria Montessori. Montessori ontwikkelde veel van haar ideeën tijdens het werken met kinderen met een verstandelijke handicap. Haar eerste school, Casa dei Bambini , werd geopend voor arbeiderskinderen in een arme wijk in Rome. De Montessori-aanpak wordt gekenmerkt door een nadruk op onafhankelijkheid, vrijheid binnen grenzen en respect voor de natuurlijke psychologische, sociale ontwikkeling van een kind.

Montessori aanpak

Montessori is een onderwijsmethode die is gebaseerd op zelfgestuurde activiteit, hands-on leren en samenwerken. In Montessori-klaslokalen maken kinderen creatieve keuzes bij hun leerproces, terwijl het klaslokaal en de leerkracht passende activiteiten aanbieden om het proces te begeleiden.

Kinderen werken zowel in groepen als individueel om kennis van de wereld te ontdekken en te verkennen en hun maximale potentieel te ontwikkelen.

Het model is gebaseerd op twee basisprincipes. Ten eerste houden kinderen en volwassenen zich bezig met psychologische zelfconstructie door middel van interactie met hun omgeving. Ten tweede hebben kinderen, vooral jonger dan zes jaar, een aangeboren pad van psychologische ontwikkeling. Maria Montessori geloofde dat kinderen zich het beste kunnen ontwikkelen als ze beslissingen mogen nemen en vrij kunnen handelen in een omgeving die de nadruk legt op de volgende kwaliteiten:

verschillen

Sommige scholen volgen strenge Montessori-regels, terwijl anderen eenvoudig de Montessori-richtlijnen volgen. Het belangrijkste verschil in een Montessori-klas is dat je kind deel uitmaakt van een groep van 3 tot 5 of 6-jarigen en langer dan een jaar bij dezelfde leraren verblijft. Het doel is om een ​​familie-achtige gemeenschap te vormen waarin kinderen activiteiten in hun eigen tempo kiezen en oudere kinderen zelfvertrouwen krijgen door jongere kinderen te leren.

Montessori-leren is gebaseerd op zelfgestuurde activiteit, hands-on leren en samenwerken. In de Montessori-klaslokalen kiezen kinderen met welk materiaal ze willen werken, en de leraar begeleidt het proces door activiteiten aan te bieden die geschikt zijn voor de leeftijd. Kinderen kunnen in groepen of individueel werken terwijl ze ontdekken en ontdekken.

Hoe ziet een Montessori Classroom eruit?

Hoewel scholen verschillen over hoe strikt ze de methoden volgen, zijn de meeste Montessori voorschoolse klaslokalen schoon, goed georganiseerd en overzichtelijke ruimtes. Deze uitnodigende ruimte helpt kinderen zich gefocust en kalm te voelen. Er zijn ruimtes voor groepsactiviteiten, evenals tapijten en banken waar een kind kan zitten en ontspannen.

Elk item in de klas is gemakkelijk toegankelijk voor de kinderen om de onafhankelijkheid te bevorderen.

De ruimte heeft duidelijk afgebakende gebieden voor verschillende delen van het curriculum, waaronder:

Onze plaats in de natuurlijke wereld is ook een centraal thema in het Montessori-onderwijs, met veel Montessori-klaslokalen die een aantal natuuraspecten behouden, zoals bloemen of andere levende planten, een rotstuin of zeeschelpen.

Is Montessori een goede oplossing voor uw kind?

Bepalen welke educatieve benadering het beste aansluit bij de persoonlijkheid en behoeften van uw kind, is een persoonlijke beslissing. Het kennen van uw kind is de eerste en belangrijkste stap om uit te zoeken of een Montessorischool uw beste match zal zijn. Omdat er zelfgestuurd leren is, denken sommigen misschien dat Montessori niet goed zal werken voor een onstuimiger kind, maar de orde en kalmte kunnen in feite enige stabiliteit opleggen aan een kind dat anders moeite heeft om te vertragen.

Speciale behoeften

Kinderen met speciale behoeften, zoals leren of fysieke beperkingen, gedijen vaak goed in een Montessori-omgeving. Materialen die in Montessori-instellingen worden gebruikt, activeren alle zintuigen. Studenten kunnen zich vrij bewegen in de klas, wat een voordeel is voor die kinderen die veel lichaamsbeweging nodig hebben. Elk kind leert op zijn eigen tempo en er is geen druk om gedurende een vooraf bepaalde tijd aan de formele normen te voldoen.

Waar moet je op letten tijdens een tour?

Bij elke schooltour is het belangrijk om de sfeer in het klaslokaal te zien en hoe de leraren en studenten zich tegenover elkaar gedragen. Lijken de studenten verloofd? Lijken de leraren er verveeld uit? Vraag of er een buitenruimte is en kijk ernaar. Montessori-speelzones moeten grote motorbewegingen mogelijk maken, zoals rennen, gooien, klimmen en balanceren.

Overgang naar een traditionele school

Veel kinderen brengen alleen hun voorschoolse jaren door in een Montessoriklas, terwijl anderen doorgaan voor de basisschool en / of de middelbare school. Er zullen enkele verschillen zijn tussen het Montessori-onderwijs van uw kind en zijn traditionele opleiding. Deze verschillen kunnen zijn: het kiezen van zijn eigen werk versus het leren van wat er op het lesrooster van de leraar staat; vrij rondlopen in de klas versus zitten op een toegewezen stoel; en leren in een klaslokaal van verschillende leeftijd versus leren met studenten van zijn eigen leeftijd. Maar maak je geen zorgen, kinderen zijn aanpasbaar. Kinderen met een Montessori-opleiding leren vaak om zelfredzaam en rustig te zijn, met de kennis van hoe te werken als onderdeel van een klaslokaal. Hierdoor passen studenten die overstappen van Montessori zich vrij gemakkelijk en snel aan naar een meer traditionele aanpak.