Help uw kind om een beter begrip te krijgen van mensen met een handicap
Van een peer met dyslexie tot een neef die een rolstoel gebruikt, kan uw kind nieuwsgierig zijn naar mensen met een handicap. Door met je kind te praten over handicaps kan hij een beter begrip krijgen van waarom sommige mensen er een beetje anders uitzien, praten, handelen of bewegen.
Onderwijs bieden op een manier die van belang is
Probeer uw kind niet te overtuigen dat iemand met een handicap net zo is als hij.
In plaats daarvan, erken dat ze een beetje anders zijn, maar maak duidelijk dat alleen omdat iemand anders is, dat die persoon niet slecht maakt. Laat uw kind vervolgens zien hoe hij op een respectvolle manier over die verschillen kan praten. Geef uw kind de taal om te gebruiken om te praten over iemand met een verstandelijke beperking of een lichamelijke beperking.
Informeer uw kind op een zakelijke manier over handicaps. Zeg dingen als: "De spieren in de benen van je oom werken niet zoals de jouwe. Dat is waarom hij moeite heeft met lopen, "of" Ze werd geboren met één been. Dus ze heeft een beenprothese die de artsen voor haar hebben gemaakt en die ze gebruikt om te lopen. '
Probeer je emoties uit je gesprek te houden. Als je zegt dat iemands handicap "verdrietig" of "vreselijk" is, kan je kind medelijden hebben met de persoon, en dat zal niet helpen.
Hier zijn enkele belangrijke punten om te maken:
- Sommige mensen worden met een handicap geboren . Maak duidelijk dat soms baby's met een handicap geboren worden. Maar op andere momenten ontwikkelen mensen later in hun leven een handicap.
- Mensen met een handicap zijn niet ziek . Leg uit dat een kind met hersenverlamming of spierdystrofie niet ziek is. Je wilt niet dat je kind denkt dat hij een handicap oploopt.
- Er is niets mis met mensen met een handicap . Uw kind kan vragen stellen als: "Wat is er mis met dat meisje?" Leg uit dat een kind moeite heeft met praten of moeite heeft met lopen, maar dat betekent niet dat er iets "fout" met haar is.
- Een fysieke beperking betekent niet dat iemand een cognitieve beperking heeft . Soms gaan kinderen ervan uit dat iemand met een lichamelijke beperking ook moeite heeft om te communiceren of misschien niet slim is. Maak duidelijk dat alleen omdat iemands lichaam niet hetzelfde werkt, niet betekent dat hun hersenen zijn aangetast.
Leg uit hoe mensen met een handicap adaptieve apparatuur kunnen gebruiken
Praat met uw kind over hoe mensen met een handicap adaptieve apparatuur kunnen gebruiken om hen te helpen. Iemand in de supermarkt kan een dienstdier hebben en andere mensen lopen met krukken of gebruiken een rolstoel om zich te verplaatsen.
U kunt ook uitleggen waarom er parkeerplaatsen zijn voor mensen met een fysieke beperking in de buurt van de winkel. Leg uit hoe iemand een speciaal voertuig kan gebruiken, ontworpen om te passen in een rolstoel met een oprit of lift.
Informeer uw kind hoe het het beste iemand kan helpen die adaptieve apparatuur gebruikt. Maak bijvoorbeeld duidelijk dat uw kind nooit een hond mag aaien die een servicevest draagt, tenzij de eigenaar hem uitnodigt om dat te doen, en uitleggen hoe het houden van een deur voor iemand die een rolstoel gebruikt, het gemakkelijker voor hen kan maken.
Wijs op overeenkomsten
Zorg ervoor dat je niet het bericht verzendt dat mensen met een handicap totaal anders zijn dan alle anderen.
Wijs op de dingen die een kind met een handicap met uw kind gemeen heeft. Zeg dingen als: "Lucy is goed in wiskunde, net zoals jij. En jullie houden er allebei van om naar dezelfde soort muziek te luisteren. "
Als u begrijpt hoe ze hetzelfde zijn, kan uw kind zich beter verhouden tot mensen met een handicap en kan het de empathie van uw kind vergroten .
Meer informatie over handicaps samen
De kans is groot dat je niet alle antwoorden over iemands handicap hebt. Samen onderzoek naar een beperking kan u helpen uw kind te laten zien hoe hij zichzelf moet opvoeden op onbekende voorwaarden.
Zoek naar kindvriendelijke websites die informatie bieden over autisme, down-syndroom, leerstoornissen of andere handicaps waar hij misschien vragen over heeft.
Ga dan samen door de informatie.
Lees ook geschikte boeken over handicaps en zoek naar tv-programma's waarin specifieke voorwaarden worden behandeld. Sesamstraat beschrijft bijvoorbeeld een muppet genaamd Julia die autisme heeft.
Beantwoord vragen (en wees voorbereid op Tough Ones)
Uw kind kan lastige vragen hebben over iemands handicap. Wees niet bang om te zeggen: "Ik weet het niet", als je het antwoord niet hebt. Of probeer te zeggen: "Ik zal daarover moeten nadenken en bij je terugkomen", als je wat tijd nodig hebt om je gedachten te verzamelen voordat je een antwoord geeft.
Hier zijn een paar lastige vragen die je zou kunnen horen:
- Waarom werd hij zo geboren? Je zou een op wetenschap gebaseerd antwoord kunnen geven door te zeggen: "Toen hij in de buik van zijn moeder groeide, groeide zijn voet gewoon niet." Of, je zou een spiritueel antwoord kunnen geven dat je overtuigingen weerspiegelt.
- Gaat ze leven om volwassen te worden? Als je kind een moeilijke vraag stelt over iemands levensduur, wil je misschien focussen op wat er wordt gedaan om mensen gezond te houden. Zeg iets als: "Ik weet het niet. Maar artsen en wetenschappers werken er hard aan om een remedie te vinden. '
- Zal ze ooit kunnen lopen? Er is een goede kans dat je iemands prognose misschien niet kent. Dus je zou kunnen zeggen: "Ik weet het niet zeker, maar ik wed dat ze samen met haar artsen hard werkt om het beste wat ze kan te doen."
Leer uw kind aardig en gevoelig voor anderen te zijn
Helaas is de kans groot dat uw kind enkele onvriendelijke woorden zal horen die worden gebruikt om iemands handicap te beschrijven, en er is een kans dat uw kind die namen zal herhalen. Adres onvriendelijke woorden meteen. Leg je kind uit dat zulke woorden pijnlijk zijn en het is niet OK om ze te zeggen.
Als je kind deze woorden blijft gebruiken nadat je hem hebt uitgelegd dat ze ongepast zijn, geef dan een negatief gevolg . Maak duidelijk dat mensen niet neerleggen en oneerbiedig over anderen praten niet wordt getolereerd.
Zorg er ook voor dat uw kind zich niet bezighoudt met gierigheid. Laat weten dat het imiteren van mensen met een beperking niet vriendelijk is en uw kind vertellen om niet te lachen om anderen.
Zorg dat je een goed rolmodel bent. Als u verouderde taal of ongepaste woorden gebruikt om mensen met een handicap te beschrijven, zal uw kind dit voorbeeld volgen.
Vertel uw kind om te vragen voordat het helpt
Kinderen willen vaak helpers zijn, maar ze weten misschien niet hoe ze iets moeten doen dat echt nuttig is. Of ze kunnen zichzelf in gevaar brengen.
Achter iemand gaan zitten in een rolstoel zonder hen te vragen of ze hulp nodig hebben, kan gevaarlijk zijn als de persoon die de rolstoel gebruikt uw kind niet ziet. Evenzo kan uw kind in de verleiding komen om in te grijpen als hij een kind met autisme ziet dat zich erg van streek voelt. Maar het kind heeft misschien een beetje ruimte nodig om te kalmeren en een knuffel geven kan het nog erger maken.
Leer uw kind daarom om te vragen voordat het in actie komt. Vraag: "Is er iets dat ik kan doen om te helpen?", Geeft de andere persoon de gelegenheid om te zeggen of hulp wordt gewaardeerd.
Hoe te praten over een geliefde die een handicap heeft
Als uw kind opgroeit met een geliefde met een handicap, zoals een neef of een grootouder, kan hij na verloop van tijd nieuwe vragen stellen. Naarmate hij een beter begrip van het lichaam krijgt, kan hij grotere vragen hebben.
Als het een goede vriend of familielid is met een handicap, vraag dan of het individu bereid is om de vragen van uw kind te beantwoorden. Misschien vindt u uw geliefde graag ter plekke vragen stellen om uw kind een beter begrip te geven.
Hoe te praten over een peer die een handicap heeft
Je kind kan vragen hebben over een klasgenoot op school die je niet kunt beantwoorden. Je hebt misschien geen idee waarom dat meisje in zijn klas hulp nodig heeft om haar eten te eten of waarom een jongen in de klas niet in volledige zinnen spreekt. Misschien wil je uitleggen: "Ik weet niet zeker waarom ze hulp nodig heeft met eten. Misschien werken de spieren in haar armen niet zoals die van jou. '
U kunt ook contact opnemen met de leraar van uw kind. Hoewel de docent u geen informatie over een andere student kan geven, kan het nuttig zijn dat de leerkracht weet dat uw kind vragen heeft en dat andere kinderen waarschijnlijk ook vragen hebben.
Veel scholen bieden bewustmakingsprogramma's voor mensen met een beperking. Zoek uit of de school van uw kind elk type leerplan heeft dat kinderen leert over handicaps. Wanneer kinderen de handicap van een ander kind begrijpen, is de kans groter dat ze een bondgenoot worden.
Moedig uw kind aan om peers met een handicap op te nemen in activiteiten. Lunchen aan dezelfde tafel, spelen in de pauze, of gewoon een gesprek aan het voeren zijn een paar manieren waarop uw kind inclusief kan zijn .
Als uw kind een kind met een handicap uitnodigt voor een verjaardagsfeest, wilt u misschien de andere ouder bellen om te vertellen hoe u het kunt laten gebeuren. Zeg: "Mijn zoon wil een buitenfeest houden en hij zou het leuk vinden als uw kind aanwezig was. Hoe kunnen we dat laten gebeuren? "
Hoe met uw kind te praten over uw handicap
Als je een handicap hebt, kan je kind veel vragen hebben over of je beter wordt of waarom je bepaalde dingen niet kunt doen. Het is belangrijk om op een kindvriendelijke manier eerlijke antwoorden te geven.
Het kan verwarrend zijn voor kinderen als een ouder een handicap heeft die niet zichtbaar is aan de buitenkant. Kinderen kunnen niet zien wat er mis is als een ouder bijvoorbeeld een probleem heeft met chronische pijn, dus het is belangrijk om kinderen een beetje informatie te geven over de wetenschap achter wat er met je lichaam gebeurt.
Het kan ook nuttig zijn om over uw zelfzorgstrategieën te vertellen. Of u nu naar een fysiotherapie gaat, acupunctuur krijgt of medicijnen gebruikt, maak uw kind duidelijk dat u stappen onderneemt om voor uzelf te zorgen.
Als je een nieuwe beperking hebt - zoals het verliezen van een ledemaat door een ongeluk - en je kind moeite heeft om zich aan te passen, zoek dan professionele hulp . Praten met een psychotherapeut kan uw kind helpen haar gevoelens te verwerken en zich aan te passen aan de veranderingen.
> Bronnen:
> Bassett-Gunter R, Ruscitti R, Latimer-Cheung A, Fraser-Thomas J. Gerichte boodschappen over fysieke activiteiten voor ouders van kinderen met een handicap: een kwalitatief onderzoek naar de informatiebehoeften en voorkeuren van ouders. Onderzoek naar ontwikkelingsstoornissen . 2017; 64: 37-46.
> Clapham K, Manning C, Williams K, O'Brien G, Sutherland M. Een logica-model gebruiken om het inclusieprogramma voor kinderen met een handicap en aanvullende behoeften van Kids Together te evalueren. Evaluatie en programmering . 2017; 61: 96-105.
> Underwood K, Valeo A, Wood R. Understanding Inclusive Early Childhood Education: A Capability Approach. Hedendaagse problemen in de vroege kinderjaren . 2012; 13 (4): 290-299.