Kerncomponenten van effectieve discipline

Wanneer de meeste ouders nadenken over discipline, komen consequenties en straffen voor de geest. Maar effectieve discipline is meer dan alleen time-outs en verlies van privileges .

In feite zijn die gevolgen waarschijnlijk niet effectief als het grootste deel van je discipline zich richt op negatieve gevolgen . Gezonde discipline zou deze vijf kerncomponenten moeten omvatten:

1. Een gezonde relatie met uw kind

Als u geen gezonde relatie met uw kind heeft, werkt discipline waarschijnlijk niet.

Uw kind zal veel gemotiveerder zijn om te luisteren naar wat u te zeggen heeft als hij uw mening respecteert. De behoefte aan een gezonde relatie komt verder dan biologische ouders. Stiefouders, leerkrachten en kinderopvangverleners zullen veel effectiever zijn als ze een gezonde relatie met een kind hebben.

2. Discipline als een leermiddel

Als discipline alleen is voorbehouden voor het corrigeren van wangedrag, zal het niet erg effectief zijn. Als je merkt dat je constant dingen zegt als "Doe dat niet" en "Je bent in de time-out", zonder hem het juiste gedrag te leren, zal hij niet leren. En dat betekent dat hij deze fout vaker zal herhalen.

Om echt een kind te helpen zijn gedrag te veranderen, moet discipline worden gebruikt als een leermiddel. Dat betekent dat je je kind helpt te identificeren wat hij moet doen. Dus in plaats van hem te vertellen zijn zus niet te slaan , zorg er dan voor dat je ook tijd investeert in het onderwijzen van hem om conflicten vreedzaam op te lossen .

3. Consistente discipline

Als je je kind maar één op de vijf keer in de time-out zet om zijn broer te slaan, zal hij niet stoppen zijn broer te slaan. Het is tenslotte het risico waard als er maar 20 procent kans is dat hij in de problemen komt.

Om effectief te zijn, moet discipline consequent worden toegepast.

Als je je kind in de time-out plaatst om elke keer dat hij zich agressief gedraagt, agressief te worden, zal hij de consequentie verbinden met zijn wangedrag. Na verloop van tijd zal hij erkennen dat het slaan leidt tot gevolgen die hij niet wil.

4. Onmiddellijke gevolgen

Onmiddellijke consequenties helpen kinderen de punten te verbinden tussen hun gedrag en de gevolgen. Als een kind haar telefoonprivileges voor minstens een week niet verliest nadat ze heeft gelogen dat haar huiswerk op tijd klaar is, zal het gevolg niet zo effectief zijn.

Er kunnen zeker momenten zijn dat je niet meteen een gevolg kunt geven. Soms zult u misschien niet ontdekken dat uw kind de regels heeft overtreden tot uren - of zelfs dagen - later. In die gevallen kan een late consequentie uw enige optie zijn. Maar het is belangrijk om dingen als "Wacht tot je vader thuiskomt" te vermijden, omdat een consequentie die enkele uren later wordt gediend, minder effectief zal zijn.

5. Billijke gevolgen

Als uw 12-jarige zijn huiswerk op een avond vergeet en u hem gedurende een maand geen elektronica meer gebruikt, zal uw kind dat waarschijnlijk niet als een rechtvaardig gevolg waarnemen.

Dus hij kan stiekem binnenkomen als je er niet bent. Of hij kan de tv inschakelen als u niet oplet.

Hij zal zich waarschijnlijk niet aan de consequenties houden als hij niet denkt dat u hem een ​​eerlijke deal hebt gegeven.

Wanneer kinderen ervan overtuigd zijn dat ze onrecht hebben gedaan, zullen ze het bij elke stap bestrijden. Dat betekent niet dat je altijd met je kind moet onderhandelen en toegeven wanneer hij protesteert tegen de gevolgen die je hebt doorgegeven, maar het betekent wel dat je ervoor moet zorgen dat je straffen niet overdreven streng zijn.