Planners helpen studenten om organisatorische vaardigheden te leren

Planners kunnen stress verminderen en de productiviteit verhogen

Planning en organisatorische vaardigheden zijn niet alleen voor volwassenen meer, en dat is een goede zaak! Met alle druk op studenten om meer materiaal te leren in minder tijd dan ooit, hebben ze tools nodig om op school succesvol te zijn.

Deze druk kan stressvol zijn voor studenten met een verstandelijke beperking , die misschien al overweldigd en gestresst zijn door schoolwerk.

Stressvermindering is een ander groot voordeel van planning. Door opdrachten in deeltaken te splitsen met tijdlijnen, voelen studenten zich minder gestresst omdat ze voor elke taak een overzichtelijk schema maken.

Waarom planners studenten helpen

Leerlingen met allerlei soorten handicaps kunnen moeite hebben met organisatorische vaardigheden. Het gebruik van een planner kan helpen met die problemen en geeft ouders nog een goed hulpmiddel om de vorderingen van studenten op school bij te houden.

Je kunt je kind leren hoe je deze geweldige tool kunt gebruiken om een ​​meer succesvolle student te zijn. Planning:

Kies een planner die geschikt is voor uw kind

Sommige scholen raden specifieke soorten planners aan, en u kunt dat controleren voordat u er een aanschaft.

Er zijn verschillende soorten commercieel gemaakte planners beschikbaar, en de leraren van uw kind kunnen suggesties doen over welke typen het beste zijn voor de leer- en vaardigheidsniveaus van uw kind.

U kunt ook een planner maken die is aangepast aan de behoeften van uw student. U kunt een zelfgemaakte planner maken met behulp van een kalender van het notebooktype met voldoende schrijfruimte onder elke dag.

Of u nu uw eigen planner maakt of een aangeschafte planner gebruikt, met behulp van handige tips kan uw kind leren het effectief te gebruiken.

Leren plannen is praktijkgericht

Wees een goed voorbeeld. Gebruik zelf een planner of voor de activiteiten van het hele gezin en maak het leuk! Laat uw kind oefenen met het gebruik van de planner door kennis te nemen van aankomende evenementen, zoals bezoeken aan grootouders of huizen van vrienden, dagelijkse taken en andere belangrijke activiteiten. Controleer items als ze zijn voltooid.

Help, indien mogelijk, uw kind om de planner dagelijks te controleren, zodat het routine wordt voordat het op school wordt gebruikt. U moet misschien een prettige herinnering afgeven om hem te helpen herinneren aan het controleren van de kalender. Maak er een familieroutine van. Oefen hoe veel dagen er zijn voor een specifieke activiteit.

Als je de kalender moet gaan gebruiken tijdens school, zonder tijd om te oefenen, wees dan bereid om je kind te helpen de kalender te gebruiken en te controleren als onderdeel van je dagelijkse routine. Sommige studenten zullen het moeilijk hebben om te onthouden. Overweeg een gedragsplan te ontwikkelen om uw kind te belonen met positieve bekrachtiging omdat u moet onthouden dat u de planner mee naar huis moet nemen met een nauwkeurige registratie van zijn opdrachten.

Laat uw kind korte dagboeknotities maken over de activiteiten van de dag en deze aan het einde van de dag bespreken.

Deel details die niet zijn opgeschreven en vertel hoe de notities je kind hielpen om dingen te onthouden die hij anders misschien vergeten was. Nadat je dit ongeveer een maand hebt gedaan, ga je terug naar een item van een week oud en praat je met je kind over die dag. Wat kan ze zich nog herinneren? Hoe hielpen haar aantekeningen jullie allebei herinneren?

In Closing

Vergeet niet dat dit oefenen is en dat uw kind kan vergeten om van tijd tot tijd iets op te nemen. Als dat gebeurt, gebruik het dan als een positief, leerbaar moment.

Wanneer uw kind de gewoonte heeft ontwikkeld om de planner te gebruiken, is het tijd om haar te leren bepalen welke taken nodig zijn om een ​​doel te bereiken.

Als u bijvoorbeeld van plan bent om vrijdag deel te nemen aan de voetbaltraining, laat uw kind dingen noteren op de kalender die vóór de training moet worden gedaan. Voorbeelden van dingen om te doen in de dagen vóór de training zijn onder andere het wassen van oefenkleding, het inpakken van een tas met schoenplaatjes, scheenbeschermers en een snack of een uur reserveren voor een oefening die door de coach is toegewezen.

Vergeet niet dat de oefening perfect is! Met een beetje oefening is uw kind goed voorbereid op het plannen van succes. Als je kind eenmaal de kunst van het plannen beheerst, wil je misschien doorgaan naar het volgende grote organisatieproject - een huiswerkruimte organiseren .