Thuis en na school

Hulp bij huiswerk

Huiswerk is al minstens een eeuw een controversieel onderwerp onder opvoeders en ouders. Verschillende onderzoeken hebben geprobeerd na te gaan hoe effectief huiswerk is voor het vergroten en verbeteren van leren.

Synthese en meta-analyse van huiswerkstudies tonen aan dat de hoeveelheid huiswerk die studenten afleggen, positief verbonden is met verbeterde academische uitkomsten.

De controverse over het al dan niet toewijzen van huiswerk aan studenten moet worden voortgezet.

Opvoeders en ouders die geen ondersteuning bieden voor het toewijzen van huiswerk, beweren dat huiswerk studenten kostbare tijd kost om contact te maken met hun familie en leeftijdsgenoten, een ongezonde werkethiek creëert en oneerlijk is voor kinderen die thuis misschien geen ondersteuning hebben om hun werk te voltooien.

De opvoeders van vandaag zijn goed thuis in de voor- en nadelen van het toewijzen van huiswerk. Leraren en scholen streven ernaar een huiswerkbeleid te vinden dat eerlijk is voor hun studenten en dat de beste studieresultaten voor studenten oplevert.

Wat dit betekent voor ouders van kinderen en tieners op school vandaag is dat er een breed scala aan huiswerkbeleid zal worden aangetroffen in de scholen. Ouders moeten van elke leraar of school weten wat ze kunnen verwachten voor het huiswerk van hun kinderen, zodat ouders de best mogelijke ondersteuning kunnen bieden.

Aan de slag met huiswerk

Hoewel het huiswerkbeleid sterk uiteenloopt, kunnen ouders elk schooljaar de volgende stappen volgen om goede huiswerkgewoonten vast te stellen.

Ken het huiswerkbeleid Ontdek van de leraar hoeveel huiswerk uw kind zal krijgen, wanneer het moet komen, hoe het moet worden ingeleverd, hoe lang het moet duren om te voltooien en wat u moet doen als uw kind moeite heeft met het voltooien het werk.

Ouders kunnen ruw verwachten dat hun kinderen elke avond ongeveer 10 minuten huiswerk maken per graadniveau. Een tweede-klassering kan bijvoorbeeld 20 minuten huiswerk hebben, terwijl een vijfde-klassering elke avond 50 minuten huiswerk kan hebben.

Heb een ruimte thuis om huiswerk te maken Maak een aangewezen ruimte - een huiswerkhoek - om elke avond huiswerk te maken. De huiswerkhoek moet goed verlicht zijn en comfortabel om te werken. Ouders moeten in staat zijn om op leeftijd passende supervisie van hun kind te bieden.

Zorg ervoor dat uw kind toegang heeft tot materialen en benodigde bronnen Kinderen en tieners hebben pennen, potloden, slijpers, papier en andere basisbenodigdheden nodig om hun huiswerk te maken. Je moet ook controleren om te zien of van je kind wordt verwacht dat het websites raadpleegt op een computer of mobiel advies, toegang tot een bibliotheek nodig heeft of speciale materialen nodig heeft voor een aankomend project.

Ontwikkel goede dagelijkse routines Denk aan het dagelijkse schema van uw gezin en stel een vaste tijd vast dat uw kind zijn huiswerk kan maken.

Het vaststellen van een routine tijd zal uw kind helpen te weten wat te verwachten en wanneer. Door de gewoonte aan te nemen om op geregelde tijdstippen huiswerk te maken, helpt dit ook je kind om het huiswerk af te maken en mogelijke veldslagen tot het laatste moment te vermijden.

Dagelijkse taken voor ouders om te helpen met huiswerk

Zodra u uw jaarlijkse huiswerkplan voor thuis hebt gemaakt, moet u regelmatig onderhoud verrichten om hen op het goede spoor te houden.

Neem dagelijks contact op met je kind om te zien of ze huiswerk maken Zelfs als je tijd hebt gereserveerd om huiswerk te maken, vraag je je kind op de lagere school of ze elke avond huiswerk maken. De meeste kinderen op de middelbare school hebben gewoon een volwassene nodig om elke paar dagen te vragen welk huiswerk ze hebben gehad en welk huiswerk ze in de komende week moeten krijgen. Middelbare schoolmeesters hebben meestal nog regelmatig toezicht nodig.

Over het algemeen kunnen ouders aan het einde van het achtste leerjaar beginnen af ​​te bouwen van dagelijks vragen stellen tot het inchecken om de paar dagen. Dit verschilt per kind of tiener.

Je zult weten wanneer je kind klaar is, omdat ze hun huiswerk consequent zullen afronden zonder dat je ernaar vraagt.

Zorg voor leeftijd Passend toezicht Hoe jonger het niveau, hoe dichter u naast uw kind moet zitten tijdens het voltooien van hun werk. Vroege elementaire klassers kunnen je nodig hebben om de huiswerkinstructies voor hen te lezen en een-op-een begeleiding te geven. Oudere basisschoolleerlingen kunnen je nodig hebben om gewoon in de buurt te zitten voor alle vragen die ze hebben, en om ervoor te zorgen dat ze op hun taak blijven.

Middelbare schoolers moeten nog een ouder in zicht hebben terwijl ze hun werk afmaken. Veel middelbare scholieren zullen gemakkelijk afgeleid worden, maar zullen gefocust blijven als ze weten dat een ouder toekijkt. Middelbare scholieren zijn misschien klaar om hun werk in hun kamers te voltooien.

Doe hun huiswerk niet voor hen - steun en moedig in plaats daarvan U kunt in de verleiding komen om het werk van uw kind voor hen te doen, of zelfs om hen het antwoord te vertellen. Niemand houdt ervan om te kijken hoe hun kind zich gefrustreerd voelt door hun werk.

Wanneer ouders de school van hun kinderen echter voor hen laten werken, beroven ze hun kind van het feitelijk leren hoe het zelf moet.

Dit kan afhankelijkheid van de ouder creëren, die niet op schooldag op school zal zijn. Het kan ook een bericht naar een kind sturen waarvan je denkt dat het niet in staat is om het materiaal te leren. Worstelen met een nieuw concept is onderdeel van het leerproces. Help uw kind door ze te leren beschikbare middelen te gebruiken of andere manieren te bedenken om de opdracht te voltooien.

Controle over voltooid werk Vergeet niet het huiswerk van je kind te beoordelen nadat ze eraan hebben gewerkt voor hun huiswerktijd. Wanneer je over het materiaal kijkt, zul je vertrouwd raken met wat je kind op school leert. U kunt controleren op voor de hand liggende fouten en ervoor zorgen dat ze geen deel van het werk hebben overgeslagen.

Dit biedt ook onmiddellijke verantwoordelijkheid voor het voltooien van huiswerk. Als uw kind weet dat u hun werk zal beoordelen, zullen ze minder snel verward raken in de hoop dat ze het later zullen doen (wat zich meestal vertaalt in nooit).

Zorg ervoor dat Competen Work wordt teruggebracht naar de school Zorg ervoor dat het huiswerk in de juiste map of organisator wordt geplaatst en in hun rugzak wordt gestopt om naar school te worden teruggestuurd. Deze laatste stap van het voltooien van het huiswerk is van kritisch belang waar sommige kinderen echt moeite mee hebben.

Leer ze om het klaar te maken om te worden teruggestuurd zodra het is voltooid om stressvolle ochtendonderzoeken of zelfs verwoede telefoontjes van je kind te voorkomen, die willen dat je hun opdracht naar school brengt.

Houd de cijfers van uw kind in de gaten Kijk voor voortgangsrapporten en rapportkaarten om de algehele schoolprestaties van uw kind te volgen . Veel scholen hebben ook online cijferboeken die voor ouders zichtbaar zijn. Zoek uit de school van uw kind of ze een "open-grade systeemportaal" hebben en hoe u er toegang toe hebt.

Wekelijkse rangschikkingen zijn vaak erg goed om ervoor te zorgen dat werk wordt ingeleverd en acceptabele cijfers haalt. Sommige online systemen kunnen wekelijkse beoordelingsrapporten automatisch verzenden naar het e-mailaccount of de mobiele telefoon van een ouder.

Wat te doen als huiswerk niet is voltooid

Zelfs als je al het bovenstaande volgt, wordt soms huiswerk niet voltooid. Bijna alle kinderen ervaren wat huiswerkstrijd tijdens hun schooltijd. Door vroeg betrokken te raken, kunt u helpen om goede gewoonten weer op het goede spoor te krijgen of andere problemen die zich voordoen aan te pakken.

De volgende vragen zullen u helpen om de beste strategie te kiezen:

Heeft een patroon ontwikkeld? Heeft uw kind slechts één opdracht gemist? Hebben ze moeite met grote projecten die meerdere weken duren? Ontbreken ze alleen werk in één onderwerp? Zoek naar een patroon, als er een patroon is, om te helpen bepalen waar uw kind hulp nodig heeft.

Met welke stap (en) worstelt uw kind? Het afronden van huiswerk omvat verschillende stappen. Kinderen en tieners moeten begrijpen dat huiswerk is toegewezen, hoe ze het moeten doen, wat ze nodig hebben om het te doen, het werk daadwerkelijk voltooien en het dan terugbrengen naar de juiste plek.

Krijg een goed overzicht van de stappen die uw kind moeilijk kan uitvoeren.

Als uw kind de opdrachtgevers niet begrijpt t Bekijk de instructies en de opdracht zelf. Probeer uw kind te begeleiden of eraan te herinneren wat de opdracht hem of haar vraagt. Soms geven leraren instructies tijdens de les en moet een kind onthouden wat de instructies waren.

Als je kind de opdracht nog steeds niet begrijpt en je begrijpt het, vertel hem dan hoe het moet. Als dit een patroon wordt, moet u de leerkracht laten weten dat uw kind moeite heeft om te begrijpen hoe zij hun huiswerk moeten maken.

Als uw kind het werk niet begrijpt Als uw kind wordt gevraagd een vaardigheid in hun huiswerk te maken en zij duidelijk die vaardigheid niet lijken te hebben, heeft u misschien een geweldige kans om hen te leren hoe ze zelfstandig kunnen leren. Help uw kind te weten te komen hoe het werk moet worden gedaan door de volgende plaatsen te controleren:

Vermijd uw kind te leren hoe hij de vaardigheid moet doen totdat hij ten minste drie andere hulpmiddelen heeft geprobeerd. Je probeert je kind te begeleiden om een ​​onafhankelijke leerling te worden, niet om afhankelijk van je te zijn.

Als uw kind regelmatig worstelt met de vaardigheden die nodig zijn om zijn huiswerk te maken, laat het dan aan de leerkracht van uw kind weten .

Als het kind hulp nodig heeft bij de organisatie en de routine Sommige kinderen hebben nog meer directe instructies nodig over hoe hun materialen moeten worden georganiseerd en hoe ze zich aan een dagelijkse routine kunnen houden. Als je een dagelijkse routine hebt vastgesteld en je hebt dit minimaal drie weken volgehouden en je kind worstelt nog steeds in dit gebied, is het tijd om je systeem aan te passen.

Zoek naar manieren die u kunt vereenvoudigen. Kunnen de werkruimte en notebooks van uw kind eenvoudiger worden? Je kunt ook kleurencoderingsmaterialen per onderwerp proberen. Hoewel organisatie en routine misschien geen directe academici zijn, zijn ze belangrijk om te leren. Als het proberen om je routines en organisatie aan te passen niet werken, neem dan contact op met de leraar van je kind om te zien of er manieren zijn om met de school samen te werken om je kind te helpen deze belangrijke vaardigheden te leren.

Soms zijn ze gewoon niet gemotiveerd Als je alles hebt geprobeerd om je kind te helpen zijn huiswerk af te maken, kan het zijn dat ze zich niet druk maken om hun huiswerk. Als je er zeker van bent dat je kind in staat is om hun werk te doen en het gewoon niet zal doen, kun je een beloningssysteem maken om hen te helpen leren om hard te werken wanneer beloningen niet onmiddellijk zijn.

Een woord van heel goed

Bijna alle kinderen houden niet van huiswerk. Dit kan ertoe leiden dat huiswerk een bron van frustratie en stress voor een gezin is. Wanneer ouders de juiste ondersteuning en gewoonten bieden, kan het een activiteit worden die ouders hun liefde voor hun kinderen tonen. Hier bij Verywell kun je effectieve opvoedingsstrategieën leren, zoals hoe je goede huiswerkgewoonten kunt ontwikkelen en een aanmoedigende houding aanhoudt die je kind helpt te slagen op school.

> Bron:

> "Speciaal onderwerp / De zaak voor en tegen huiswerk." Onderwijskundig leiderschap: inspelen op veranderende demografie: de case voor en tegen huiswerk . Np en web. 31 augustus 2016.