Zintuiglijk spelen heeft een belangrijke rol in ontwikkeling. Wanneer je over de zintuigen praat, kunnen de meeste kinderen van een bepaalde leeftijd ze probleemloos uitroeien: zien, ruiken, horen, aanraken en proeven. Elk van deze kan worden opgenomen in het zintuiglijke spel .
De rol van sensorisch spelen
Het zijn niet alleen kinderen die moeite hebben met sensorische integratie die baat kunnen hebben bij zintuiglijk spel; het zijn allemaal kinderen.
Er zijn bepaalde groepen kinderen, zoals kinderen met autisme of mensen met een stoornis in de sensorische integratiedisfunctie, die specifieke problemen hebben om alle stimuli die via hun zintuigen op hen afkomen, te begrijpen en te organiseren. De waarheid is dat alle kinderen hulp nodig hebben bij het leren gebruiken van hun zintuigen.
Vanaf de allereerste dag dat ze worden geboren, worden kinderen ontworpen om de wereld via hun zintuigen te verkennen. Daarom raken baby's en peuters alles aan en stoppen ze dingen in hun mond, en waarom kinderen grappige geluiden maken met hun mond en experimenteren met hoe de wereld klinkt met hun vingers in hun oren. Het is waarom je kind in cirkels ronddraait totdat ze zo duizelig zijn, ze vallen, staan dan op en doen het opnieuw.
Zintuiglijk spelen is niet alles over aanraken
Sommige mensen, als ze denken aan zintuiglijk spel, zien onmiddellijk zand- en watertafels of kinderen die spelen met klei en speeksel, maar het gaat niet alleen om aanraking; het gaat ook over de andere zintuigen.
Bijvoorbeeld, de scherpe geur van azijn die betrokken is bij een wetenschappelijk experiment, de kleuren van water tijdens een kleurmengingsexperiment, of de textuur en geuren van scratch en sniff painting, maken allemaal deel uit van een beroep op de zintuigen van uw kind.
Zintuiglijke verkenning is de manier van een kind om de wereld te onderzoeken, te ontdekken, te categoriseren en te begrijpen, en het is nuttig om hen mogelijkheden te bieden voor zintuiglijk spel.
Zintuiglijk spelen en taalvaardigheden
Door met verschillende soorten texturen, smaken en voorwerpen te spelen, kan uw kind nieuwe manieren bedenken om over de wereld te praten. Plotseling is de boom meer dan een boom, het is een jonge boom met zachte schors, of het is een pijnboom met ruwe schors en een scherpe dennengeur. Water is niet alleen nat, het kan ruw zijn (golven), glad met bubbels, of koud en doorschijnend als het bevroren is.
Ook smaken kunnen de taalbasis van uw kind opbouwen . Ze wil niet langer hotdogs voor het avondeten, maar ze wil iets pittigs of zout of zoet, maar zeker niet saai of bitter.
Sensory Helpt fijne motoriek
Er zijn twee hoofdtypen motorische vaardigheden die uw kind ontwikkelt; fijne motoriek en grove motoriek. Grove motorische vaardigheden hebben te maken met de coördinatie van grote spiergroepen en zijn verantwoordelijk voor activiteiten zoals hardlopen, wandelen, enz.
Goede motorische vaardigheden zijn vaardigheden die het vermogen vereisen om kleine spiergroepen te gebruiken en te coördineren en die onder andere belangrijk zijn voor schrijven, aan elkaar knopen, knopen en ritsen. Zintuiglijk spelen houdt vaak in het gebruiken en bouwen van fijne motoriek door dingen te verkennen met behulp van knijpende, stromende en gevouwen bewegingen.
Sensory Play Is Calming
Je hebt misschien gemerkt dat je kind na het bad rustiger is of dat je kind na een bijzonder zware sessie door de kamer springt, tegen meubilair botst, op zijn bed valt of in kussens valt, meer gegrond lijkt.
Dit soort zintuiglijk spel kalmeert voor kinderen, omdat het hen helpt hun innerlijk ongemak te reguleren, of dat ongemak verveling, rusteloosheid of een andere vorm van agitatie was.