Termen met betrekking tot gedrag, eigenschappen en ontwikkeling

Wat is de beste manier om hoogbegaafde kinderen te begrijpen? Je zou door een lijst met begaafde eigenschappen en kenmerken kunnen kijken en zien welke eigenschappen je kind heeft. Maar de realiteit is dat er geen snelle en gemakkelijke manier is. Je zou ook kunnen kijken naar een meer volledige beschrijving van de typische algemene kenmerken van hoogbegaafde kinderen . Het kan ook helpen om verschillende definities van hoogbegaafdheid te lezen.

Maar een andere manier om hoogbegaafde kinderen te begrijpen, is om eerst iets te weten over de verschillende soorten hoogbegaafdheid die je bij kinderen zou kunnen zien. Dan zou je misschien willen kijken naar de verschillende persoonlijkheidskenmerken die veel hoogbegaafde kinderen hebben, gedrag dat veel hoogbegaafde kinderen vertonen en de ontwikkelings- en emotionele problemen die ze ervaren. Wanneer je alles samen gaat bekijken, kun je beginnen begrip te krijgen van begaafdheid.

hoogbegaafdheid

Het is echt moeilijk om grip te krijgen op wat hoogbegaafdheid is. Niemand heeft de perfecte definitie bedacht. Ik zeg altijd dat begaafde kinderen zijn als gedichten - je weet er een als je er een ziet, ervan uitgaande dat je weet wat een gedicht vormt - of een begaafd kind. Hoogbegaafdheid is traditioneel verdeeld in drie groepen: wiskundig, verbaal of wereldwijd begaafd. Hoe ziet iedereen er uit? Soms begrijpen mensen begaafdheid verkeerd en geloven dat hoogbegaafde kinderen gewoon "broeikas" -kinderen zijn .

Terwijl sommige hoogbegaafde kinderen 'hothoused' kunnen zijn, is dat helemaal niet wat hoogbegaafdheid is!

Karakter eigenschappen

Veel hoogbegaafde kinderen delen dezelfde persoonlijkheidstrekken. In feite delen zoveel kinderen dezelfde eigenschappen dat deze eigenschappen soms als onderdeel van hoogbegaafdheid worden beschouwd. Hoewel het handig is om dat te zeggen, is het niet helemaal juist.

Niet elk begaafd kind heeft deze eigenschappen immers. Veel begaafde kinderen zijn bijvoorbeeld introverte mensen, maar dat zijn ze niet allemaal. En velen van hen zijn perfectionisten (die goed of slecht kunnen zijn), maar niet allemaal. En velen van hen hebben een multipotentialiteit - ze hebben meerdere talenten en capaciteiten - maar niet allemaal. Maar nogmaals, deze eigenschappen komen vaak voor bij hoogbegaafde kinderen, dus als je wilt begrijpen, in het algemeen, wat het is om begaafd te zijn, kijk dan eens naar deze persoonlijkheidskenmerken.

gedragingen

Persoonlijkheidskenmerken zijn één ding; gedrag is een andere. Sommige van de eigenschappen en capaciteiten van hoogbegaafde kinderen lijken te leiden tot bepaald gedrag. Sommige verbaal begaafde kinderen kunnen zichzelf bijvoorbeeld leren lezen op zeer jonge leeftijd, lang voordat ze naar school gaan. Anderen gebruiken hun verbale vaardigheden en redeneerkracht om vrijwel alles te betwisten onder de zon - ze zijn als kleine advocaten. Andere hoogbegaafde kinderen zijn hoogpresteerders en leraringsplezierers. Sommigen zijn natuurlijk het tegenovergestelde. Ze worden het slachtoffer van onderpresteren of ze dagen alles uit wat de leraar zegt of doet. Maar nogmaals, het begrijpen van dit gedrag kan je helpen sommige hoogbegaafde kinderen te begrijpen.

Ontwikkelings- en emotionele problemen

Hoogbegaafde kinderen ervaren ontwikkelings- en emotionele problemen die andere kinderen niet ervaren.

Zoals? Asynchrone ontwikkeling voor één. En die ontwikkeling kan problemen met zich meebrengen. Existentiële depressie kan hoogbegaafde kinderen pesten, zelfs op jonge leeftijd. Deze depressie is niet als een depressie die een reactie is op een externe gebeurtenis, zoals de dood van een huisdier. En dubbele uitzondering is iets dat alleen begaafde kinderen kunnen ervaren. Waarom? Omdat het hoogbegaafdheid omvat! Soms maken ouders zich zorgen dat hun zeer verbale kind lijdt aan hyperlexie. Maar de intense belangstelling die mondelinge begaafde kinderen hebben in letters en woorden is niet hetzelfde als hyperlexie. Het is goed om het verschil te kennen.