Verbeter vroegtijdige leesvaardigheden met deze belangrijke tool
Zichtwoorden, of hoogfrequente woorden, zijn standaard, veel gebruikte woorden in het Engels die niet kunnen worden uitgezocht tijdens het lezen ervan. Ze vormen een groot percentage van de woorden die worden gevonden in materialen voor het beginnen met lezen . Naarmate kinderen leren lezen, worden ze aangemoedigd om gezichtswoorden te onthouden, zodat ze onmiddellijk worden herkend (bij het zien) en op geen enkele manier hoeven te worden gedecodeerd .
Hoewel de woorden zelf basaal zijn, worden ze meestal opgesplitst in verschillende moeilijkheidsgraden op basis van hoe vaak de woorden zijn. Kinderen en opkomende lezers leren andere, moeilijkere sets zichtwoorden als ze geavanceerder worden in hun leesvaardigheid. Er zijn veel manieren waarop ouders, verzorgers en opvoeders een schat aan zichtwoorden van het kind kunnen opbouwen, waaronder het spelen van geheugenspelletjes en het werken met flashcards. (Lees Sight Words voor kleuters voor meer informatie over werken met gezichtswoorden.)
De meest voorkomende bron voor zichtwoorden komt van Dr. Edward Dolch. Hij stelde een lijst samen van 220 woorden die het vaakst in het Engels worden gebruikt (schattingen variëren van 50 tot 90 procent van de tijd). Dolch verdeelde zijn lijst volgens niveau (pre-primer, primer, eerste leerjaar, tweede leerjaar en derde leerjaar) en door zelfstandige naamwoorden en niet-zelfstandige naamwoorden.
Dolch's Pre-Primer Sight Words
| een | en | weg | groot |
| blauw | kan | komen | naar beneden |
| vind | voor | grappig | Gaan |
| helpen | hier | ik | in |
| is | het | springen | weinig |
| kijken | maken | me | mijn |
| niet | een | spelen | rood |
| rennen | zei | zien | de |
| drie | naar | twee | omhoog |
| wij | waar | geel | u |
Sommige van de vermelde woorden kunnen worden weergegeven (groot, kan, gaan, in, is, het, springen, kijken, ik, niet, spelen, rood, rennen, zien, drie, naar, boven, wij en jij) , maar ze worden nog steeds als op de lijst vermeld als woorden die alle lezers op het oog moeten kennen, zonder dat ze het moeten uitbrengen.
De onderstaande tabel bevat enkele woorden uit de oorspronkelijke lijst van Dolch, evenals andere woorden die een goed begin zijn voor jonge kinderen (kleuters en kleuters om te leren):
Gemeenschappelijke basiszichtwoorden voor kleuters en kleuterschool
| een | ben | een | en |
| op | zijn | groot | kan |
| do | naar beneden | voor | grappig |
| Gaan | heeft | hebben | hij |
| hier | in | ik | is |
| het | graag willen | weinig | kijken |
| me | mijn | Nee | niet |
| op | spelen | zei | zien |
| ze | zo | de | naar |
| omhoog | u | wij | waar |
Merk op dat de term zichtwoorden soms wordt verwisseld met de term zichtwoordenschat, maar ze hebben iets andere betekenissen. Een gezichtswoordenschat verwijst eigenlijk naar alle woorden die een lezer van alle leeftijden bij het zien misschien kent. Net als bij zichtwoorden, hoeven de woorden in een gezichtswoordenschat ook niet te worden gedecodeerd, maar kunnen namen onder andere termen worden gebruikt.
Een korte opmerking over de ontwikkeling van jonge kinderen. Alleen omdat deze woorden beschikbaar zijn voor uw kind om te leren, betekent dit niet dat hij of zij ze moet leren. Als uw kind interesse heeft in lezen, ga dan gerust verder en bekijk deze woorden, maar voel geen druk als uw kind niet geïnteresseerd is of nog niet begrijpt.
Ook bekend als: hoogfrequente woorden