Gebruik een stickerdiagram om specifieke gedragsproblemen aan te pakken
Het lijkt misschien een beetje vergezocht om te denken dat een sticker het gedrag van je kleuter verandert. Maar als het goed wordt uitgevoerd, kan een stickerdiagram een kleuter op een grote manier motiveren.
Hoewel oudere kinderen meestal een complexer beloningssysteem vereisen, kan een sticker op zich vaak voldoende positieve versterking bieden om kleuters te motiveren hun gedrag te veranderen.
Als uw kind echter verveelt met stickers, kunt u uw kind zeker toestaan om stickers uit te wisselen voor andere tastbare voordelen.
Wanneer een stickerschema gebruiken
Stickerdiagrammen moeten worden gebruikt wanneer kinderen een beetje extra hulp nodig hebben bij het aanpakken van een specifiek gedrag. Voor peuterleeftijdskinderen kunnen stickergrafieken een geweldig hulpmiddel zijn om te helpen bij zindelijkheidstraining. Elke keer dat een kind met succes het toilet gebruikt, verdient hij een sticker.
Een ander gedrag dat goed reageert op een stickerdiagram, slaapt onafhankelijk. Als uw kind de hele nacht in zijn eigen bed blijft, plaats dan 's morgens een sticker op zijn kaart.
Andere gedragingen die goed reageren op stickerdiagrammen kunnen hygiënische gewoonten omvatten zoals tanden poetsen, handen wassen en hoesten en niezen bedekken.
Als uw kind worstelt met een specifiek gedrag, zoals agressie , implementeer dan een stickerdiagram om meer sociaal geschikte alternatieven te leren. Geef haar een sticker telkens wanneer ze "zachte aanrakingen" gebruikt of wanneer ze "haar woorden gebruikt in plaats van haar handen", wanneer ze boos is.
Timing voor stickerversterking
Kleuters hebben een korte aandachtsspanne, dus ze moeten regelmatig worden versterkt om op schema te blijven. Voor sommige kinderen betekent dit dat er om de 10 tot 15 minuten een sticker wordt uitgedeeld. Omdat het niet mogelijk is om de hele dag om de 10 minuten stickers uit te delen, kunt u elke dag een specifieke tijd reserveren om het gedrag te controleren, zoals tussen het avondeten en het slapen gaan.
Gedurende die tijd kun je het spelen van je kind met een broer of zus controleren en een sticker voorzien van intervallen van 15 minuten.
Hoe maak je een effectieve sticker-grafiek
Hoe meer betrokkenen je een kind kunt laten leren over de stickerdiagram, hoe gemotiveerder hij zal zijn. Laat hem de kaart versieren en speciale stickers uitkiezen die hij wil verdienen. Voor veel kinderen is een blanco stuk papier alles dat nodig is. Plaats eenvoudig een sticker op het papier telkens wanneer uw kind er een verdient.
Er zijn meer complexe grafieken die u gratis kunt maken of afdrukken. Complexere diagrammen kunnen dagen van de week bevatten of kolommen om de voortgang van uw kind bij te houden. Maar soms werken eenvoudige diagrammen het best.
Kies een gedrag dat u tegelijkertijd wilt adresseren. Bepaal het gedrag positief zodat uw kind weet welk gedrag u wilt zien en niet welk gedrag u niet wilt zien. Zeg: "Gebruik je handen alleen voor vriendelijke aanrakingen" in plaats van "Do not hit." Vertel hem gewoon wat 'soort raakt' betekent.
Krijg je kind gemotiveerd om stickers te verdienen
Leg het stickerdiagram op een eenvoudig te begrijpen manier uit aan uw kind. Ontwerp de stickertabel als een positieve manier om hem te helpen iets nieuws te leren.
Zeg: "Ik ga je een sticker geven op dit schema telkens wanneer je het potje gebruikt om je te helpen de badkamer te gebruiken." Laat je kind vragen stellen en zorg ervoor dat je kind goed begrijpt hoe stickers zijn zijn verdiend.
Stickertabellen zijn het meest effectief wanneer kinderen direct na het gewenste gedrag een sticker verdienen. Dus als uw kind stickers verdient voor het gebruik van het potje, geef hem dan een sticker onmiddellijk na elk succes.
Als je na een bepaald tijdsbestek stickers opgeeft, zoals na 10 minuten goed spelen, moet je snel zijn wanneer je de beloning geeft. Je kunt ook je kind de hele 10 minuten aanmoedigen door dingen te zeggen zoals "Goed gedaan! Als je blijft delen, verdien je binnen een paar minuten een sticker. "
Vier elke keer dat je kind een sticker verdient. Geef veel lof en maak van elk succes een groot probleem.
Wanneer je kind geen sticker verdient, herinner hem er dan aan dat hij het de volgende keer opnieuw kan proberen. Neem geen stickers weg of gebruik het niet als straf of hij raakt de motivatie snel kwijt.
Phase out Stickers
Terwijl je kind een nieuwe vaardigheid beheerst, verwijder je langzaam stickers. Als ze eenmaal zindelijk is of in haar eigen bed slaapt, kies dan een ander gedrag dat moet worden aangepakt.
Als ze niet langer wordt gemotiveerd door stickers, overweeg dan om een meer geavanceerd beloningssysteem. Een symbolisch economisch systeem kan een effectief alternatief zijn.
Hoewel het heel wat werk kan lijken om een stickerdiagram te gebruiken, zal het u op de lange termijn tijd besparen. Een stickerdiagram betekent hopelijk minder gevolgen, zoals time-out. Dus kijk naar het stickerschema van uw kind als een goede investering en een manier om haar passend gedrag voor de toekomst te leren.
> Bronnen
> HealthyChildren.org: positieve versterking door beloningen.
> Jakešová J, Slezáková S. Beloningen en straffen in de opvoeding van kleuters. Procedia - Sociale en gedragswetenschappen . 2016; 217: 322-328.