Leer hoe je wangedrag kunt aanpakken met discipline
Als het gaat om het corrigeren van het wangedrag van uw kind, is er een groot verschil tussen straf en discipline. Terwijl de straf zich richt op het lijden van een kind voor het overtreden van de regels, gaat discipline over hem leren hoe hij de volgende keer een betere keuze kan maken.
Wat is straf?
Straf levert een straf op voor de overtreding van een kind. Het gaat erom een kind te laten "betalen" voor zijn fouten.
Soms is de drang om straf op te leggen het gevolg van de frustratie van een ouder.
Op andere momenten komt het voort uit wanhoop. Een ouder kan zich gedwongen voelen om te schreeuwen, meppen of alle privileges verwijderen die een kind ooit heeft gehad in een poging om een duidelijke boodschap te sturen dat zijn gedrag "of anders" beter kan veranderen.
Straf gaat over het beheersen van een kind, in plaats van het kind te leren zichzelf te beheersen. En meestal verandert de straf de manier waarop een kind over zichzelf denkt.
Een kind dat een zware straf doorstaat, kan gaan denken: "Ik ben slecht." In plaats van te denken dat hij een slechte keuze heeft gemaakt, kan hij geloven dat hij een slecht persoon is.
Autoritaire ouders zullen kinderen waarschijnlijk straffen. Straf, zoals een pak slaag, is bedoeld om fysieke pijn en leed toe te brengen. Andere voorbeelden van straf kunnen het dwingen van een tiener zijn om een bord met de tekst 'Ik steel van winkels' of een kindernaam te noemen.
De problemen met straffen
Straffen leren kinderen niet hoe ze zich moeten gedragen.
Een kind dat een pak slaag krijgt omdat hij zijn broer heeft geraakt, leert niet hoe hij conflicten vreedzaam kan oplossen. In plaats daarvan zal hij zich verward voelen over waarom het goed is dat je hem slaat, maar het is niet OK dat hij zijn broer slaat.
Straf leert kinderen ook dat ze niet in staat zijn om zichzelf te beheersen.
Ze leren dat hun ouders hun gedrag moeten beheren, omdat ze het niet alleen kunnen.
Strenge straffen kunnen ervoor zorgen dat kinderen hun woede koesteren tegenover de persoon die de pijn toebrengt, in plaats van de reden waarom ze in de problemen kwamen. Dus in plaats van te gaan zitten nadenken over hoe het de volgende keer beter gaat, moet een kind dat urenlang in de hoek moet zitten nadenken over hoe hij wraak kan nemen op de verzorger die hem daar heeft geplaatst.
Wat is Discipline?
Discipline leert kinderen nieuwe vaardigheden, zoals hoe ze hun gedrag kunnen beheren, problemen kunnen oplossen en omgaan met ongemakkelijke emoties . Discipline helpt kinderen te leren van hun fouten en leert hen sociaal geschikte manieren om met emoties om te gaan, zoals woede en teleurstelling.
Discipline-technieken omvatten strategieën zoals time-out of het verwijderen van privileges. Het doel is om kinderen een duidelijk negatief gevolg te geven, zodat ze in de toekomst een betere beslissing kunnen nemen.
Discipline neemt een gezaghebbende benadering aan . Gezonde discipline houdt in dat kinderen duidelijke regels krijgen en consequente negatieve gevolgen hebben als ze de regels overtreden.
De gevolgen zijn ook tijdgevoelig. Dus terwijl bij straf een ouder kan worden betrokken die alle elektronica voor onbepaalde tijd verwijdert, kan het zijn dat het 24 uur duren voordat een tv wordt weggehaald wanneer een kind weigert het uit te schakelen.
De voordelen van Discipline
Discipline is proactief, eerder dan reactief. Het voorkomt veel gedragsproblemen en zorgt ervoor dat kinderen actief leren van hun fouten.
Veel discipline-technieken omvatten positieve benaderingen, zoals lof- en beloningssystemen . Positieve bekrachtiging stimuleert goed gedrag om door te gaan en biedt kinderen duidelijke prikkels om de regels te volgen.
Discipline bevordert ook positieve relaties tussen ouders en kinderen. En heel vaak vermindert die positieve relatie aandachtzoekgedrag en motiveert kinderen om zich te gedragen.
Hoewel discipline zorgt voor passende schuldbedragen, gaat het niet om het beschamen van kinderen.
En dat is cruciaal. Een kind dat goed voelt over zichzelf, is minder geneigd om slechte keuzes te maken. In plaats daarvan zal hij vertrouwen hebben in zijn vermogen om zijn gedrag te beheren.