Tips voor het verkrijgen van een 504-abonnement voor uw kind

Het aanvragen van een plan voor accommodaties voor uw kind op school

Veel ouders hebben wel eens gehoord van 504-plannen, maar zijn verward over hoe ze er een voor hun kind kunnen krijgen. Deze plannen identificeren accommodaties waar een kind met een handicap volledig aan het klaslokaal moet deelnemen. Krijg de feiten over 504-plannen, hoe je er een aanvraagt ​​en hoe het een kind met speciale behoeften kan helpen om op school te slagen.

Wat is een 504-abonnement?

Misschien heeft uw kind een leerprobleem zoals aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) dat hem niet kwalificeert voor een geïndividualiseerd onderwijsplan (IEP).

Een 504-plan kan in dit geval geschikt zijn. Sectie 504 van de Rehabilitation Act van 1973, die discriminatie van studenten met een handicap verbiedt, omvat 504 plannen als een manier om studenten te helpen deel te nemen aan school, net zoals ze zouden doen als ze geen leerstoornis of -stoornis zouden hebben.

Het plan laat zien hoe veranderingen in de school of het klaslokaal hindernissen voor deze studenten kunnen wegnemen. Deze kinderen brengen de hele dag normaal door in een regulier klaslokaal in plaats van in klassen voor speciaal onderwijs. De definitie van studenten die volgens artikel 504 van de Rehabilitation Act van 1973 als "gehandicapt" worden beschouwd, is breder dan die van studenten die in aanmerking komen voor IEP's. In sectie 504 wordt niet vermeld welke handicaps specifiek zijn opgenomen, maar eerder dat het gaat om studenten met langdurige beperkingen in plaats van korte duur.

Het protocol voor het verkrijgen van een 504-plan

Net als bij het krijgen van een IEP, kunnen ouders de school vragen hun kind te evalueren als personeel van de school nog geen dergelijke evaluatie heeft voorgesteld.

De school kan diagnoses van artsen, testresultaten en opmerkingen van leraren, ouders en anderen in overweging nemen om te bepalen of het kind een handicap heeft waarvoor een 504-plan nodig is. Ouders moeten zich voorbereiden op vergaderingen over het plan en moeten weten hoe ze problemen met het plan kunnen melden.

Voordat ouders een 504-plan voor hun kind met speciale behoeften kunnen krijgen, moeten ze eerst een team krijgen om hun kind te beoordelen, met federale wetten te beslissen over de handicap van hun kind en een plan opstellen op basis van die bevindingen.

Het plan moet worden afgestemd op de behoeften van uw kind en moet voorzieningen bevatten om de voortgang van uw kind in de klas elk schooljaar te meten. Er moet ook documentatie zijn over de voortgang van uw kind.

De informatie die is opgenomen in het plan

Naast de hierboven genoemde informatie moet het 504-plan ook de diensten of accommodaties bevatten die het kind zal ontvangen. In het 504-plan van een kind met ADHD kan bijvoorbeeld worden gespecificeerd dat de leerling zit weg van deuren, ramen of andere bronnen van mogelijke afleidingen. Het plan moet ook de persoon omvatten die verantwoordelijk is voor het toezicht op en de uitvoering van het plan, geïndividualiseerde instructies die de student nodig heeft of diensten zoals therapie of counseling.

Hoewel 504-plannen enkele overeenkomsten vertonen met IEP's, zijn ze niet zo ingewikkeld en geven ze geen lijst van de jaarlijkse doelen die het kind zou moeten halen, zelfs als ze wel bepalingen bevatten om de voortgang van studenten te volgen.