Doelen voor sociale wetenschappen
Wanneer de meesten van ons nadenken over het kleuteronderwijs, denken we aan het lezen van gereedschappen, basisprincipes en socialisatie. Weinigen van ons denken aan sociale studies: geschiedenis, aardrijkskunde, economie en maatschappijleer. Maar vandaag, meer dan ooit tevoren, is het belangrijk om onze kinderen al vroeg met deze concepten te laten kennismaken. Waarom is het nu belangrijker?
Terwijl mensen over de hele wereld altijd van elkaar afhankelijk zijn geweest, was die onderlinge afhankelijkheid niet zo gemakkelijk te herkennen door zovelen van ons.
Vandaag hebben we 24-uursnieuwscycli en toegang tot mensen over de hele wereld via internet. Kindergarteners kijken natuurlijk niet naar het nieuws en chatten niet met mensen op internet, maar dit is de wereld waarin ze opgroeien, een wereld waarin het begrijpen van andere culturen en andere mensen belangrijker lijkt dan ooit.
Naast het leren over andere landen en culturen, moeten kinderen al vroeg leren over de manieren waarop landen en mensen met elkaar verbonden zijn. Dit omvat een begrip van geschiedenis en economie. Het is niet dat kinderen alles over de wereldgeschiedenis of zelfs alles over de geschiedenis van hun eigen land zullen leren en zeker niet dat ze alles over de economische theorie zullen leren. Ze kunnen echter beginnen met het leren van enkele basisprincipes. We kunnen dit leren beschouwen als "gereedheid voor sociale wetenschap."
Geschiedenis
Een manier voor kinderen om te leren over de verbinding tussen het verleden en het heden, is dat ze leren over hun eigen familiegeschiedenis.
Waar komt hun familie vandaan? Wat is hun culturele en etnische afkomst? Dat is natuurlijk ook een manier voor kinderen om te zien hoe verbonden we allemaal zijn. Sommige kinderen hebben voorouders die naar dit land kwamen voordat het een land was, terwijl anderen eerste generatie Amerikanen waren, wiens ouders net in Amerika waren aangekomen of met hun ouders naar Amerika waren gekomen.
Maar door te leren over het verleden, zullen ze ook leren hoe mensen leefden en wat de belangrijkste historische gebeurtenissen zijn.
- Leer de redenen voor het bestuderen van geschiedenis en tradities
- Begin te leren over de verbanden tussen het verleden en het heden
- Leer meer over gebruiken en tradities
- Meer informatie over meubels, kleding en gereedschappen uit het verleden
- Ontdek het familiebezit
- Leer belangrijke historische gebeurtenissen
Aardrijkskunde
Door het leren van geografie kunnen kinderen leren over verschillende culturen en leren over de enorme en verschillende bronnen van de wereld. Mensen zijn afhankelijk van de hulpbronnen van het deel van de aarde waarin ze leven. Hun leven kan ook worden bepaald door het soort landformaties waar ze wonen. Is het land bergachtig? Vlak? Warm? Droog? Nat? Hoe zijn de woningen van mensen geschikt voor hun omgeving? Dat zijn slechts enkele van de vragen die kunnen worden beantwoord.
- Ontwikkel mappingvaardigheden
- Leer een wereldbol te gebruiken
- Leer gebruik voor grafieken en grafieken
- Meer informatie over land- en watervormen
- Begrijp het verschil tussen het landelijke en stedelijke leven
- Meer informatie over verschillende soorten schuilplaatsen (huizen, appartementen, etc.)
Economie
Economie voor kleuters? Wat? Alleen de basis. Deze termen klinken misschien te verwarrend voor zulke jonge kinderen, maar als je kijkt naar wat ze bedoelen, is dat niet zo verwarrend.
We handelen met elkaar en met andere landen voor goederen en diensten die we willen. Als er niet veel van die goederen zijn en niet veel mensen die die diensten aanbieden, zijn ze schaars. Als we meer dan één ding hebben dat we nodig hebben of willen en niet genoeg geld hebben voor alles, dan moeten we keuzes maken.
- Meer informatie over de belangrijkste economische kernconcepten:
- Schaarste - Wanneer alle goederen en diensten die we willen niet voor iedereen beschikbaar zijn.
- Economische keuze - Wanneer iemand moet kiezen tussen meer dan één gebruik voor een hulpbron.
- Goederen - Fysieke objecten die mensen willen.
- Services - Door anderen geleverde activiteiten die mensen willen.
- Meer informatie over handel (geld ruilen voor goederen of diensten of ruilen)
Civic Lessen
Normaal gesproken horen we niet dat 'civics' meer worden onderwezen - maar het zou moeten zijn. In de beginjaren is het waarschijnlijk meer onderwezen dan wanneer onze kinderen op school zijn. Dit zijn de basics die de jongeren worden geleerd. Meer werd vroeger geleerd toen kinderen op de middelbare school zaten.
- Meer informatie over een goede burger zijn en verantwoordelijkheden herkennen
- Sociale regels
- Standaardconflictoplossing
- Anderen respecteren
- Meer informatie over de community
- Werknemers in de gemeenschap (brandweerlieden, politie, leiders van de gemeenschap, enz.)
- Goederen en diensten (restaurants, bibliotheken, winkels, ziekenhuizen, klinieken, enz.)
- vrijwilligers
- Meer informatie over de pictogrammen en symbolen van het eigen land
- Meer informatie over nationale feestdagen
Cultuurstudies
Amerika is altijd een 'smeltkroes' geweest, maar het lijkt erop dat er steeds meer immigranten uit meer landen komen waarvan de cultuur heel anders is dan die van ons. Eerder hadden we veel immigranten uit verschillende West-Europese landen, landen met wie we een enigszins gemeenschappelijke geschiedenis en wereldbeeld deelden. Nu meer mensen uit andere landen komen, is het belangrijker dan ooit dat onze kinderen culturele verschillen begrijpen.
- Lees meer over de vele culturen die deel uitmaken van onze samenleving.
- Lees meer over de manieren waarop mensen in andere culturen verschillende feestdagen vieren en waarom ze deze vieren.
- Ontwikkel een begrip van hoe vakanties en tradities uitdrukkingen zijn van verschillende culturen.