Het is moeilijk om over geld te praten, zelfs als de discussie met iemand is die volwassen is en redeneert. Als het gaat om het onderwijzen van uw kinderen over financiën, in het bijzonder, wat is een "wil" en wat is een "behoefte" -het kan nog moeilijker zijn. Het is niet gemakkelijk om aan je kind uit te leggen dat de speelgoedwagen die hij denkt nodig te hebben , niet zo belangrijk is als de elektriciteit die je echt nodig hebt om je huis draaiende te houden.
Nee zeggen is een belangrijk onderdeel van het onderwijzen van kinderen dat ze niet alles kunnen hebben wat ze willen (zelfs als het betaalbaar is). Kinderen moeten weten dat je alles krijgt wat ze nodig hebben. Door hen het verschil tussen behoeften en wensen te leren, worden ze ingesteld met de juiste financiële prioriteiten die hen later in het leven ten goede zullen komen.
Word helderder op het verschil in uw eigen gedachten
Voordat je gesprekken aangaat met kinderen over wat een behoefte is en wat een behoefte is, is het belangrijk om ervoor te zorgen dat je er een goede greep op hebt in je hoofd. Onderscheid maken tussen behoeften en wensen kan een beetje lastig zijn in de wereld van vandaag. Studies hebben zelfs aangetoond dat technologie onze definitie van behoeften versus wensen heeft veranderd.
Heeft u bijvoorbeeld een smartphone nodig? Nou ja, misschien is je telefoon nodig omdat je dan bij nood kunt bellen voor hulp. En misschien exploiteert u een bedrijf waarvoor u een telefoon nodig heeft, zodat u geld kunt verdienen dat zorgt voor uw basisbehoeften.
Maar aan de andere kant overleven veel mensen zonder een smartphone.
Omwille van de duidelijkheid, je zou alle "behoeftes" kunnen laten vallen in de categorieën voedsel, onderdak en kleding, terwijl een "wil" iets anders is dan dat. Er is natuurlijk een grijs gebied - Oreo's zijn bijvoorbeeld voedsel, maar ze zijn zeker niet nodig.
Een RV biedt onderdak, maar iets minder duur en praktischer doet zeker de truc als een "noodzaak." Designer kleding biedt warmte en bescherming, maar niemand heeft een spijkerbroek van $ 200 nodig.
Deze dichotomie is een heel lastig punt voor kinderen en tieners om te begrijpen. Leeftijdgeschikte verklaringen en oefeningen kunnen helpen.
Lees boeken samen
Als je kleintjes hebt, kan een prentenboek over het onderwerp de discussie starten. Hier zijn enkele boeken die kinderen kunnen helpen om onderscheid te maken tussen wensen en behoeften:
- "Charlie en Lola: ik heb echt behoefte aan echte ijsschaatsen," door Lauren Child . Als Lola met haar vriendin Morten gaat schaatsen, moet ze absoluut haar eigen schaatsen hebben zodat ze de allerbeste schaatser van de hele school kan zijn. Charlie herinnert haar eraan dat haar jojo en gitaar - die ze echt, echt wilde - ongebruikt in de kast belandden, maar ze weet zeker dat deze tijd anders is.
- "Die schoenen", door Maribeth Boelts . Alle Jeremy wil is een paar van die schoenen, die iedereen op school lijkt te dragen. Hoewel de oma van Jeremy zegt dat ze geen ruimte hebben voor 'willen', alleen maar 'nodig hebben'. Wanneer zijn oude schoenen uit elkaar vallen op school, is hij vastbeslotener dan ooit om die schoenen te hebben. veel te klein realiseert hij zich dat pijnlijke voeten niet leuk zijn. Jeremy ziet snel dat de dingen die hij heeft - warme laarzen, een liefhebbende grootmoeder en de kans om een vriend te helpen - meer waard zijn dan de dingen die hij wil.
- " Lily leert over wensen en behoeften", door Lisa Bullard . Lily wil een nieuwe fiets. En een nieuwe regenjas. En ijs. Maar hoeveel van deze dingen heeft ze nodig? Terwijl Lily en haar vader door de stad rijden, ontdekt Lily al snel dat wensen en behoeften verschillende dingen zijn. Ze pakt uit welke dingen mensen moeten hebben. Misschien herinnert ze haar vader er zelfs aan dat hij geen wortelbier nodig heeft!
Hebben winkelwagentjes discussies
Wanneer je kind de kleuterschool bereikt, is ze waarschijnlijk klaar om een paar details te leren over "wil" versus "behoeften" (als je het niet hebt aangepakt toen ze voortdurend vroeg om speelgoed dat ze als kleuters op reclamespots zag!) kind gaat regelmatig met jou naar de supermarkt, dit is een handige oefening om te doen.
Als ze kan lezen, laat ze de boodschappenlijst bij de hand houden en identificeer ze haar als dat nodig is. Terwijl je door de gangpaden loopt en items opraapt, vraag je je kind of het een behoefte of een behoefte is.
Als het op de lijst staat, is het een behoefte; als dat niet zo is, is het een behoefte. Wasmiddel staat op de lijst, dus dat is een behoefte. IJs staat niet op de lijst, dus dat is een behoefte.
Als ze eenmaal een beetje ouder is, kun je ook praten over prijspunten - dat vanille-ijs te koop is, maar het rotsachtige wegijs ziet er zo heerlijk uit, hoewel het niet te koop is. Wat zou ze van de lijst moeten verwijderen om een rotsachtige weg te krijgen in plaats van vanille? Dit leert uw kind hoe u offers brengt (of geld spaart) om de dingen te kopen die u wilt, of hoe u dat speciale item in een budget kunt verwerken.
Maak een kaart voor behoeften en behoeften
Als u uw kind met een schaar kunt vertrouwen, kunt u deze discussie-veroorzakende oefening doen om behoeften versus behoeften te visualiseren. Pak een stapel tijdschriften of reclamefolders van de krant, evenals een vel papier.
Teken een lijn door het midden van het papier en plak een kant als "wil" en een kant als "nodig". Vraag uw kind om items uit te snijden die in elke categorie passen en praat vervolgens over wat hij heeft gekozen. Je kunt de activiteit ook doen om je kinderen te laten zien dat volwassenen ook wensen hebben die ze niet altijd kunnen kopen.
Voer de huishoudbudgetoefening uit
Zodra uw kind oud genoeg is om de basisprincipes van optellen en aftrekken te begrijpen, kunt u met haar een bespot huishoudbudget opknappen. Geef haar een vast bedrag aan nepgeld - zeg, $ 800 - en een lijst met uitgaven, zowel behoeften als wensen.
De lijst kan behoeften bevatten zoals huur ($ 500 - het is gewoon een oefening!), Boodschappen ($ 50), gas ($ 20) en een autobetaling ($ 200), evenals wensen zoals videogames ($ 25), kabeltelevisie ($ 50), een smartphone ($ 75) en modieuze kleding ($ 75). Dit zal haar leren dat, nadat aan de behoeften is voldaan, niet alle wensen kunnen worden gekocht zonder dat het geld opraakt.
Laat kinderen betalen voor hun wensen
Oudere kinderen en tieners kunnen uit de eerste hand de basis leren over behoeften versus wensen wanneer je hen toestaat om te betalen voor hun wensen.
Betaal een wekelijkse vergoeding voor voltooide taken . Laat je tiener dan alles kopen wat ze wil buiten haar behoeften. Een leuke nieuwe outfit, kaartjes voor de film en pizza met vrienden zouden allemaal uit haar eigen budget moeten komen.
Natuurlijk zal uw kind enige begeleiding van u nodig hebben over hoe u geld kunt besparen. Dus voordat je dit project start, ga samen zitten en identificeer de dingen die ze het hele jaar door wil hebben, zoals een prom jurk, geld uitgeven voor een familievakantie en nieuwe basketbalschoenen. Bespreek hoeveel ze elke week moet besparen om ervoor te zorgen dat ze genoeg geld heeft om die dingen te dekken.
Laat haar dan beslissen hoe ze haar geld aan andere dingen wil besteden. Als ze de fout maakt om al haar geld te spenderen de eerste dag dat ze het verdient, geef haar dan niet meer. Het missen van een uitstapje met vrienden of het niet kunnen stimuleren van een aankoop zal haar eraan herinneren om het de volgende keer beter te doen.
Laat haar de natuurlijke gevolgen onder ogen zien en leg uit dat het een behoefte is en dat zij zonder kan leven. En ze zal waardevolle geldvaardigheden leren die haar goed van pas zullen komen de rest van haar leven.
Wees bereid om nee te zeggen
Het is moeilijk om je kind alles te ontzeggen wat hij wil, maar toegeven aan alles wat gevraagd wordt, zal hem geen gunsten schenken. In feite zou het overmatig eten van je kind kunnen leiden tot materialisme - die studies koppelen aan verminderde tevredenheid over het leven en hogere depressies.
Of ze nu om een nieuw speeltje vraagt of dat ze smeekt om een nieuwe ketting, nee zegt, zal haar er soms aan herinneren dat ze die dingen niet nodig heeft.
Wanneer je je kind het verschil leert tussen wensen en behoeften, zal ze meer tevreden zijn met wat ze heeft. En je zult eerder een kind opvoeden dat een inhoudelijke, financieel verantwoordelijke volwassene wordt.
> Bronnen:
> Consumer Financial Protection Bureau: zijn er activiteiten die ik zou kunnen gebruiken om mijn kind te leren over behoeften en wensen?
> Goldscheider F. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences . Tweede. Amsterdam, Nederland: Elsevier Science; 2015.
> Rivieren TJ. De rol van technologie in de verwarring van behoeften en wensen. Technologie in de samenleving . 2008; 30 (1): 104-109.