Leer kinderen om privileges te verdienen met de regels van Discipline van oma

Gebruik incentives om kinderen ertoe te brengen taken te voltooien

Grootmoeders weten het soms best goed. De discipline van oma's discipline is een geweldige manier om kinderen te leren dat ze een optie hebben om hun privileges te verdienen. Het geeft hen een kans om te herkennen dat ze enige controle hebben over welke privileges ze verdienen en wanneer ze die verdienen.

Hoe oma's regel van discipline werkt

De discipline van oma's discipline houdt in dat dingen als een stimulans worden gekaderd in plaats van op de negatieve consequenties te wijzen.

In plaats van te zeggen: 'Je kunt geen dessert eten tenzij je alles op je bord eet', zegt de oma's uitspraak: 'Als je klaar bent met eten, kun je een toetje krijgen.' Het klinkt leuker, geeft kinderen extra motivatie en vermindert ruzie.

In plaats van een formeel beloningssysteem te gebruiken , kan de regel van oma een spontane herinnering zijn aan hoe privileges gekoppeld zijn aan gedrag. Het geeft kinderen een geheugensteuntje: "Wat biedt dit voor mij?" Of "Waarom zou ik doen wat u vraagt?"

Je hoeft geen grote, extravagante beloningen te bieden als een stimulans. In plaats daarvan, herinner uw kind eraan dat hij zijn privileges kan hebben als hij aan uw verwachtingen heeft voldaan. Als hij ervoor kiest om niet te doen wat je hebt gezegd, verdient hij zijn voorrecht niet.

Het kan een goede manier zijn om machtsstrijd te vermijden, omdat de regel van oma duidelijk maakt dat kinderen een keuze hebben. De resultaten die ze ontvangen, zijn afhankelijk van hun gedrag.

De discipline van oma's discipline leert kinderen zelfdiscipline . Ze leren hun acties te koppelen aan de resultaten en kunnen hen helpen betere beslissingen te nemen in de toekomst.

Voorbeelden van oma's regel

De regel van oma kan in principe werken door een taak aan een specifiek privilege te koppelen. Hier zijn enkele voorbeelden:

Wanneer de oma's regel het meest effectief is

De regel van oma is het meest effectief wanneer u de tijd hebt om te wachten tot het kind de taak heeft voltooid. Als u bijvoorbeeld zegt: "Zodra u zich gereed maakt om naar bed te gaan, zullen we een boek lezen", kan uw kind treuzelen. En je zou misschien een uur later een boek kunnen lezen.

Dus als je lang op de knop drukt, zou je kunnen zeggen: "Als je binnen tien minuten klaar bent om naar bed te gaan, hebben we tijd om een ​​boek te lezen."

Het is ook alleen effectief als je kind echt een keuze heeft. Zeg niet: "Als je je schoenen aantrekt, gaan we naar de winkel" als je toch naar de winkel moet. Anders blijf je erop aandringen dat je kind zich klaarmaakt.

Het is effectiever om te zeggen: "Als je je schoenen aantrekt, spelen we buiten." Pleit dan niet, zeur niet of smeek hem om zich voor te bereiden.

Wanneer de oma's regel niet werkt

De regel van oma zal niet effectief zijn als u toegeeft aan uw kind. Als je zegt: "Je kunt een dessert krijgen zodra je klaar bent met eten," maar je laat je kind toch een dessert eten, ook al heeft hij zijn avondeten niet afgemaakt, je leert hem dat je niet meent wat je zegt . Zorg ervoor dat je bereid bent om door te gaan met wat je hebt gezegd.

De regel van oma werkt ook niet als u grote, extravagante beloningen gaat aanbieden. Als u teveel grote beloningen gebruikt, zal uw kind ze verwachten. Gebruik in plaats daarvan de rechten die uw kind al heeft of gebruik gratis of goedkope beloningen .