Peuter groei en ontwikkeling

Ontwikkeling van de peuter

Tijdens de peuterjaren zal je kind snel veranderen en groeien, vaardigheden leren en op nieuwe en verschillende manieren met de wereld kunnen communiceren. Dit proces staat bekend als ontwikkeling en omvat verschillende gebieden, waaronder cognitieve ontwikkeling, fysieke ontwikkeling, taalvaardigheden en sociale ontwikkeling.

Cognitieve ontwikkeling verwijst naar intellectuele capaciteiten, zoals denken en redeneren, evenals het verwerven van kennis en het vermogen om informatie te verwerken.

Tijdens de peuterjaren zullen ouders enorme sprongen zien in dit gebied.

Lichamelijke ontwikkeling omvat de groei van een peuter evenals hun grove en fijne motoriek. Hoewel veranderingen in dit gebied niet zo duidelijk of snel zullen zijn als in de babyfase, zie je heel veel sprongen (letterlijk) vanaf de leeftijd van 1 tot 3.

Taalvaardigheden zijn een ander belangrijk aspect van de ontwikkeling van kleuters. Van 12 tot 36 maanden gaan peuters meestal van het gebruik van een handvol woorden naar het verbinden van afbeeldingen en objecten met woorden tot het spreken in volledige zinnen en het communiceren van complexere gedachten en ideeën.

Sociale ontwikkeling heeft betrekking op het vermogen van uw peuter om te leren en zich aan te passen aan maatschappelijke normen, zoals het aangeven van behoeften, het vragen om hulp en op de juiste manier omgaan met en spelen met zijn leeftijdsgroep, terwijl ook het verwerven van onafhankelijkheid en een gevoel van eigenwaarde.

Al deze groei en ontwikkeling lijkt misschien een grote opdracht voor zo'n klein kind, maar ouders zullen zich verbazen over de veranderingen die ze de komende twee jaar in hun peuter zien. En hoewel er normale ontwikkelingsmijlpalen zijn die peuters vaak bereiken op relatief vergelijkbare leeftijden en niveaus, zijn alle kinderen verschillend en leren ze en ontwikkelen ze zich in hun eigen tempo.

Bovendien is het niet ongebruikelijk om te ontdekken dat een peuter het ene type ontwikkeling boven het andere verkiest. Een peuter die erg verbaal is, lijkt bijvoorbeeld achter te blijven bij zijn leeftijdsgenoten in de ontwikkeling van grove motorische vaardigheden en vice versa. Maar ouders kunnen er zeker van zijn - meestal zijn deze verschillen in ontwikkelingstijdlijnen zelfs binnen een paar jaar uit en zijn ze niet noodzakelijk een teken van vertraging.

Hoe kun je als ouder de ontwikkeling van je kind stimuleren? Op zo'n jonge leeftijd kunnen vele aspecten van het leven van een peuter de ontwikkeling zowel positief als negatief beïnvloeden. Hier volgt een overzicht van enkele van de belangrijkste factoren die van invloed kunnen zijn op alle aspecten van ontwikkeling:

Voedsel en voeding

Peuters hebben de reputatie om kieskeurige eters te zijn, maar het is belangrijk dat ouders ervoor zorgen dat een jong kind voedzame maaltijden en snacks eet. Volgens de American Academy of Pediatrics moet een peuter drie maaltijden en een of twee snacks per dag eten die bestaan ​​uit eiwitten, koolhydraten en vet uit een verscheidenheid aan voedingsmiddelen, waaronder fruit, groenten , vlees en volle granen. Ondervoeding door onvoldoende voedsel, maaltijden die geen goede voedingsstoffen en mineralen bevatten, of een dieet dat te veel suiker bevat, kan de hersenontwikkeling en fysieke groei remmen, tandbederf veroorzaken of een peuter opvoeden voor problemen met obesitas . Ouders moeten ervoor zorgen dat aan de elementaire voedingsbehoeften van een peuter wordt voldaan.

Een veilige omgeving

Leven in een veilige gemeenschap en thuis is van groot belang om de emotionele en sociale ontwikkeling en gezondheid van een kind te ondersteunen. Sommige risicofactoren die mogelijk tot ontwikkelingsachterstanden kunnen leiden, zijn onder meer een moeder die lijdt aan depressie, andere geestelijke gezondheidsproblemen van ouders, huiselijk geweld, drugsgebruik / -misbruik en / of armoede.

Voor ouders die buitenshuis werken, is het kiezen van de juiste oppas, verzorger, dagopvang of kleuterschool van cruciaal belang voor de ontwikkeling van uw kind, omdat een kind waarschijnlijk het grootste deel van zijn wakkere uren aan hen besteedt. Het is belangrijk om een ​​veilige, gezonde en zorgzame omgeving voor uw jonge kind te vinden om hun cognitieve, grove motorische, fijne motorische, emotionele en sociale vaardigheden te ondersteunen terwijl uw kind het peuterstadium doorloopt.

Spelen en interactie

Om peuters te leren en te ontwikkelen, is het van cruciaal belang dat zorgverleners op liefdevolle en zorgzame manieren omgaan met kinderen en hen mogelijkheden bieden om te ontdekken, te creëren en te spelen. Voor kinderen in kinderopvang of voorschoolse instellingen, moet je ervoor zorgen dat een kind toegang heeft tot creatief spel , zoals speelgoed, boeken en kunstbenodigdheden , wat helpt bij het ontwikkelen van cognitieve vaardigheden en fijne motoriek, en wordt aangemoedigd om deel te nemen aan actief spel, dat spieren versterkt en peuters helpt om grove motoriek te ontwikkelen.

Het is ook belangrijk dat ouders en andere zorgverleners met peuters omgaan. Praten met peuters, met hen spelen en hen aanmoedigen, helpt hen om zich emotioneel en sociaal te ontwikkelen. Communiceren met volwassenen is een belangrijk aspect van taalverwerving.

Slaap

We weten dat een gebrek aan slaap ervoor kan zorgen dat peuters onaangenaam zijn, vatbaar voor woedeaanvallen en over het algemeen chagrijnig, maar slapen is een van de meest fundamentele vereisten voor een gezonde groei en ontwikkeling bij jonge kinderen. Slaap heeft een directe invloed op de ontwikkeling van de hersenen - en peuters hebben nog steeds dagelijks 11 tot 14 uur slaap nodig, inclusief één tot twee dutjes, afhankelijk van de leeftijd van de peuter. Het is echter niet ongebruikelijk dat een peuter moeite heeft met slapen, zelfs als ze als baby goed heeft geslapen. Naarmate een kind zich meer bewust wordt van haar omgeving, kunnen angsten in de nacht, nachtmerries, verlatingsangst, een streven naar meer onafhankelijkheid en het vermogen om van bed te komen zonder de hulp van een ouder, allemaal bijdragen aan slaapstoornissen, maar het is van cruciaal belang om te werken met je peuter om ervoor te zorgen dat hij genoeg slaap krijgt .

Medische zorgen

Normale peuterontwikkeling kan worden belemmerd door medische problemen, waaronder chronische of andere ernstige ziekten die de lichamelijke ontwikkeling vertragen; meerdere ziekenhuisverblijven voor ernstige ziekten kunnen de sociale ontwikkeling belemmeren; en gehoor- of gezichtsstoornissen kunnen de sociale ontwikkeling beïnvloeden.

Het is ook belangrijk om te onthouden dat kinderen die te vroeg zijn geboren, aangepaste ontwikkelingslijnen en mijlpalen hebben aangepast aan de fasen baby's en vroege peuters. Dit betekent dat als uw peuter meer dan drie weken vóór haar vervaldag werd geboren, de ontwikkelingsmijlpaal voor uw kind zal worden aangepast aan als zij op zijn vervaldatum werd geboren. Voor de meeste kinderen die te vroeg geboren worden, bereikt de voortgang van de ontwikkeling het normale bereik op de leeftijd van 2,4. Als dat niet het geval is, heeft ze mogelijk extra ondersteuning en interventies nodig, die uw kinderarts u zal adviseren.

Hoe ontwikkeling wordt gemonitord

Niet alle kinderen ontwikkelen zich in dezelfde mate, maar er zijn ontwikkelingsmijlpalen die artsen verwachten te zien binnen een bepaald tijdsbestek, en interventies zoals spraak, fysieke of ergotherapie kunnen worden aanbevolen als een peuter geen ontwikkelingsmijlpaal heeft bereikt binnen een voorgestelde range. Kinderartsen zullen de voortgang van uw kind bij een goed bezoek volgen, zoals een controle bij uw arts wanneer uw kind niet ziek is, of vaccins tijdens een bezoek aan een bezoek, wat meestal gebeurt na 12 maanden, 18 maanden, 24 maanden en 36 maanden.

Om de ontwikkeling van uw kind te meten, zal uw kinderarts vragen stellen over hoe uw kind speelt, beweegt, interageert met anderen, spreekt, reageert op vragen of aanwijzingen, evenals vragen over onafhankelijk gedrag zoals eten of aankleden zelf. Veel kinderartsen gebruiken de leeftijds- en etappe-vragenlijst, een veel gebruikte screening tool voor kinderen vanaf de geboorte tot de leeftijd van 6. Ouders wordt gevraagd om de vragenlijst in te vullen voorafgaand aan het bezoek, dat een reeks vragen stelt die de communicatie van uw kind, probleem meten het oplossen van, persoonlijke, sociale en grove en fijne motorische vaardigheden. De vragenlijst is bedoeld om kinderen te identificeren die risico lopen op ontwikkelingsachterstanden , en stimuleert de betrokkenheid van ouders bij de ontwikkeling van hun kind.

Of u nu een vragenlijst invult of gewoon met de arts praat, het doel is om mogelijke vertragingen te identificeren en de juiste diensten aan te bieden die een peuter kunnen ondersteunen, bekend als 'vroege interventie'. Volgens de Centers for Disease Control and Prevention, "In In de Verenigde Staten heeft ongeveer 13 procent van de kinderen van 3 tot 17 jaar een ontwikkelings- of gedragsstoornis zoals autisme, intellectuele achterstand en aandachtstekortstoornis. Bovendien lopen veel kinderen vertraging op in taal of andere gebieden die van invloed kunnen zijn op de schoolbereidheid. "Hoe vroeger deze vertragingen en beperkingen worden vastgesteld, hoe sneller een kind kan worden ondersteund met diensten voor vroegtijdige interventie. Vroeghulpdiensten zijn speciaal bedoeld voor baby's en peuters en kunnen een kind helpen bij het aanzienlijk verbeteren van ontwikkelingsvaardigheden. Deze diensten omvatten therapieën die het kind helpen om te leren omgaan met anderen, lopen, praten, geschikte reacties ontwikkelen op sensorische stimuli, en meer.

Als u zich zorgen maakt over de ontwikkeling van uw peuter, moet u er rekening mee houden dat kinderen zich op verschillende manieren ontwikkelen en net als volwassenen heeft elke peuter enkele vaardigheden die sterker zijn dan andere. Het is echter ook belangrijk om waarschuwingssignalen niet te negeren. Raadpleeg eerst de kinderarts van je peuter als je je zorgen maakt. De arts van uw kind zal vragen stellen en u mogelijk doorverwijzen naar een specialist voor vroege interventie voor een meer diepgaande screening. De specialist zal uw peuter nauwlettend in de gaten houden wanneer deze hem een ​​reeks spelletjes of activiteiten voorschotelt. Door deze interacties, maar ook door het interviewen van de ouders of verzorger, zal de specialist het kind aanbevelen om al dan niet vroeghulp te verlenen. Als uw kind geen aanvullende diensten nodig heeft, moet u mogelijk binnen drie tot zes maanden een nieuwe screening uitvoeren om opnieuw te beoordelen.

> Bronnen:

> Kinderen en slaap. National Sleep Foundation. https://sleepfoundation.org/sleep-topics/children-and-sleep.

> Dahl RE. Slaap en de ontwikkelende hersenen. Slaap . 2007; 30 (9): 1079-1080.

> Monitoring en screening van de ontwikkeling. Centrum voor ziektecontrole en Preventie. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/screening.html. Laatst bijgewerkt: 23-2-2016

> Voeding en voeding: uw tweejarige. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/nutrition/Pages/Feeding-and-Nutrition-Your-Two-Year-Old.aspx. Laatst bijgewerkt: 21-11-2015

> Preemie mijlpalen. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/preemie/Pages/Preemie-Milestones.aspx. Laatst bijgewerkt: 21-11-2015