De SQRQCQ kan kinderen met wiskunde-leerstoornissen helpen
Woordproblemen dagen studenten met leerstoornissen uit in elementaire wiskundige en toegepaste wiskundige vaardigheden, maar academische strategieën kunnen dergelijke kinderen goed van pas komen, naast studenten met leesproblemen en begrijpend lezen . Eén strategie, bekend als de SQRQCQ, kan worden gebruikt in speciale onderwijsprogramma's en geïndividualiseerde onderwijsprogramma's.
Het kan worden gewijzigd om aan de behoeften van individuele kinderen te voldoen.
De strategie begeleidt studenten om belangrijke elementen in problemen te vinden en te bepalen hoe ze moeten worden gebruikt om ze op te lossen. Het bevat ingebouwde zelfvragen om studenten aan te moedigen hun eigen fouten te vinden en te corrigeren.
Bekijk het wiskundig probleem
Lees het woord probleem om een idee te krijgen van de algemene aard ervan. Praat met je student over het probleem en bespreek welke delen het belangrijkst zijn. Bepaal of er 'rode haring' in het probleem zit die geen doel dient bij het oplossen ervan. Laat de student gissen over wat de maker van het probleem van hem verwacht.
Denk na over de lezing om te bepalen wat u denkt dat het probleem u vraagt te doen. Is de vraag om te schatten, het gebied te berekenen, te vermenigvuldigen of een andere bewerking uit te voeren? Praat erover met je student.
Lees het wiskundig probleem
Lees de vraag opnieuw. Richt deze keer op de specifieke details van het probleem.
Welke delen van het probleem hebben betrekking op elkaar? Overweeg welke meetmethode je antwoord zou moeten zijn; moet het antwoord in inches, mijlen, liters, tijdseenheden of een andere vorm zijn? Bespreek dit met je student.
Stel vragen over de betrokken operaties
Reflecteer opnieuw. Bepaal deze keer de specifieke wiskundige bewerkingen die het probleem u oplegt, en vermeld ze op papier in de volgorde waarin ze moeten worden uitgevoerd.
Voer elke bewerking uit in de volgorde waarin u deze hebt vermeld. Vink elke stap af terwijl u klaar bent.
Vraag jezelf over de genomen stappen
Bekijk elke stap die u hebt genomen. Bepaal of uw antwoord redelijk lijkt. Controleer indien mogelijk uw antwoord op de antwoorden van het boek of laat een leraar naar uw werk kijken om te bepalen of u op de goede weg bent. Controleer uw antwoorden bij elke stap van de bewerking. Waren ze correct? Zo niet, voer die correcties uit.
Afsluiten
Blader door de tekst van de woordproblemen die u zult oplossen om woorden te herkennen die u niet herkent. Maak een lijst van hen en bepaal hun betekenis voordat u de problemen oplost. Schrijf korte definities van de termen van uw referentie tijdens het oplossen van problemen.
Voor studenten met wiskundige elementaire wiskunde, overwegen om het gebruik van een rekenmachine toe te staan terwijl ze leren hoe te werken met woordproblemen. Hierdoor kunnen ze zich concentreren op probleemoplossende vaardigheden zonder dat hun rekenbeperkingen in de weg zitten.