Waarom IDEA ouders klacht indienen tegen scholen

Conflicten die ouders ertoe brengen om formele klachten in te dienen

Geschillen over speciaal onderwijs gebeuren. Ouders van kinderen met een verstandelijke beperking zijn het soms niet eens met de manier waarop scholen hun kinderprogramma's beheren. Gelukkig kunnen veel van die meningsverschillen informeel worden opgelost. Als de problemen ernstig zijn, moeten ouders mogelijk formele stappen ondernemen om ze op te lossen. Het leren van de topconflicten waardoor ouders formele klachten indienen of juridische stappen ondernemen tegen schooldistricten, kan je helpen bepalen of je hetzelfde moet doen.

1 -

Nalaten om te communiceren - Docenten en personeel rapporteren geen vooruitgang aan ouders

Wanneer docenten en schoolpersoneel geen voortgangsrapporten met ouders delen, kunnen er conflicten ontstaan. Nalaten om te communiceren kan worden veroorzaakt door:

• Nalaten overeenstemming te bereiken over wat er wordt gecommuniceerd, evenals hoe en wanneer
• Ouders en / of leraren begrijpen wat er is afgesproken
• Vergeetachtigheid
• Ontbreken van klasondersteuning die nodig is om het plan te implementeren
• Gebrek aan medewerking van het kind om zijn deel van het plan te volgen
• Een leraar stemde ermee in een plan te implementeren dat ze niet realistisch kon uitvoeren
• Onredelijke verwachtingen van ouders
• In zeldzame gevallen kunnen leraren of schoolpersoneel een plan niet uitvoeren omwille van opzettelijke niet-naleving of nalatigheid
• Communicatie binnen het gezin is niet effectief

Als je je op een of andere manier gefrustreerd voelt met de speciale opleiding van je kind, bekijk dan deze ideeën over hoe je zorgen kunt brengen bij speciale leraren .

2 -

Moeilijke communicatie met scholen - vijandigheid tussen ouders, schoolpersoneel

Conflicten worden erger wanneer ouders en schoolpersoneel vijandig tegenover elkaar staan. Wanneer het gedrag van ouders en leraren respectloos en boos wordt, kunnen relaties zo gespannen raken dat het kind emotioneel en academisch kan lijden. Enkele redenen die vijandige relaties kunnen ontwikkelen zijn onder meer:

• Ouders en / of leraren respecteren elkaar niet
• Leraren, beheerders of ouders weigeren wijzigingen aan te brengen om het kind te herbergen
• Ouders doen op een boze, confronterende manier onrealistische eisen
• Ouders of leraren voelen zich niet gewaardeerd, hun inbreng is niet gewenst en het kind krijgt geen passende opleiding
• De school of thuisomgeving is negatief, onveilig, rigide of niet-ondersteunend

Wederzijds respect tussen ouders en leerkrachten is van cruciaal belang om een ​​ondersteunende omgeving voor hun kind te behouden. Ouders kunnen erg gefrustreerd raken als ze niet actief betrokken zijn bij alle aspecten van de zorg van hun kind, en zouden moeten zijn als ze worden buitengesloten. Herinner jezelf eraan waarom ouders een belangrijke rol spelen als onderdeel van het speciale onderwijsteam voor hun kind.

3 -

Verzuim om instructie en services te geven - School implementeert geen IEP

Het niet verstrekken van speciaal ontworpen instructies, het implementeren van een geïndividualiseerd onderwijsprogramma (IEP) of het bieden van gerelateerde services die vereist zijn op een IEP zijn frequente redenen waarom ouders formele klachten indienen tegen schooldistricten. Het niet implementeren van een IEP kan het volgende inhouden:

• Studenten die geen speciaal ontworpen instructie ontvangen
• Studenten die geen aanpassingen en aanpassingen ontvangen voor het testen
• Studenten die geen gerelateerde diensten zoals spraak, bezigheidstherapie, fysiotherapie of andere in het IEP vermelde diensten ontvangen

4 -

Geen gelijke toegang tot schoolprogramma's en -services

Wanneer scholen geen gelijke toegang tot programma's en diensten bieden, zoals buitenschoolse activiteiten, sportprogramma's of toegang tot geavanceerde cursussen met redelijke aanpassingen, kunnen ouders klachten indienen. In veel gevallen worden dergelijke problemen behandeld in sectie 504. In sommige gevallen kan weigering van toegang tot schoolprogramma's en -diensten echter onder IDEA vallen.

5 -

Wanneer en hoe een klacht in te dienen

Als het schooldistrict een wettelijke regel heeft overtreden, zoals het niet houden van een IEP-vergadering , het uitvoeren van een evaluatie, het voldoen aan een tijdslimiet of het implementeren van het IEP, kunt u een klacht indienen. Elk schooldistrict heeft zijn eigen klachtenprocedure. IDEA vereist dat u binnen twee jaar nadat u het geschil kent, formeel een proces indient voor de geprocedeerde procedure. Als u niet binnen dit tijdsbestek een dossier indient, verliest u uw rechten om een ​​rechtszaak aan te spannen tegen het schooldistrict. Tijdens het hoorzittingproces heeft uw kind het recht om in zijn huidige positie te blijven tot u een overeenkomst met de school bereikt, de kwestie door bemiddeling te regelen of een gerechtelijke beslissing te nemen.

Het verkrijgen van juridische diensten of een pleitbezorger voor speciale educatie tijdens een eerlijk proces valt binnen uw rechten als ouder en kan uw kansen op succes vergroten. Juridische kosten kunnen echter opvallend groot zijn en kunnen variëren van $ 1500 tot $ 7500 voor een tweedaagse zitting. Bovendien kan een advocaat 10-20 uur aan het voorbereiden zijn op de hoorzitting.

Voordat u de volgende stap zet , moet u ervoor zorgen dat u bekend bent met de rechten van ouders in het speciaal onderwijs en ook nagaan hoe bemiddeling voor speciale educatie conflictoplossing bevordert

Het kan moeilijk zijn om je frustratie in een conflict in evenwicht te brengen en wat het beste is voor je kind. Alleen u weet welke optie - werken om te proberen het probleem op te lossen zonder juridische stappen te nemen of een klacht in te dienen - het lange-termijnproces het beste voor uw kind zal zijn.

_bronnen:

_{Bergman, E. en A. Fiester. Lesgeven en leren van de technieken van conflictoplossing voor uitdagende ethische consultaties. Journal of Clinical Ethics . 2015, 26 (4): 312-4.}