Gedragsmanagementstrategieën voor kleuters
Het disciplineren van een vierjarige presenteert een aantal unieke uitdagingen. Niet langer een peuter, maar niet oud genoeg om een 'grote jongen' te zijn, kleuters willen meer vrijheid dan ze aankunnen.
Hoewel 4-jarigen sterk variëren in termen van hun ontwikkeling, tonen de meesten van hen een opmerkelijk vermogen om de regels te volgen - tenminste als ze dat willen. In vergelijking met hun jongere tegenhangers, hebben de meesten een beter begrip van de negatieve gevolgen .
Maar dat weerhoudt hen er niet van de grenzen te testen en de regels te overtreden. Bovendien worstelen de meeste vierjarigen om verontrustende gevoelens aan te pakken, zoals boosheid, verveling en teleurstelling. Hun emotionele onrust leidt vaak tot wangedrag.
Voorkom gedragsproblemen voordat ze beginnen
Als het gaat om het disciplineren van een vierjarige, kan preventie de beste strategie zijn. Blijf een stap voor door te letten op situaties die waarschijnlijk moeilijk zijn voor uw kind.
De meeste 4-jarigen hebben moeite om hun gedrag te beheren wanneer ze honger hebben, oververmoeid zijn of overweldigd zijn. Dus pak snacks, laat voldoende rust en plan uitstapjes voor wanneer uw kind waarschijnlijk op zijn best is.
Maak een dagelijkse routine zodat uw kind weet wat er van hem wordt verwacht gedurende de dag. Kleuters doen het het beste als ze voldoende structuur hebben .
Maak duidelijke regels
Maak huisregels die de belangrijkste problemen aanpakken die u wilt aanpakken.
Focus op veiligheidsproblemen, zoals: "Houd de hand van een volwassene op een parkeerplaats."
Tegen de leeftijd van vier, zijn de meeste kinderen trots op hun vermogen om zichzelf te kleden en zelfstandig hun tanden te poetsen. Maar het is belangrijk om grenzen te stellen aan de soorten dingen die uw kind redelijkerwijs alleen kan doen. Geef herinneringen op zoals: "Vraag om hulp als u meer melk wilt."
Praat over je verwachtingen voordat je nieuwe situaties aangaat. Een vierjarige moet leren welk type gedrag sociaal aanvaardbaar is in elke omgeving. Leg uit dat het weliswaar belangrijk is om fluisterend in de bibliotheek te spreken, maar het is prima om te schreeuwen tegen een honkbalwedstrijd.
Lof goed gedrag
Vang je kind dat het goed is en wijs het erop wanneer je maar kunt. Bied complimenten door dingen te zeggen als: "Goed werk wacht vandaag geduldig in de rij" of "Bedankt voor het rustig spelen terwijl ik aan het bellen was. Ik waardeer dat."
Wanneer uw kind weet dat u op zoek bent naar goede daden, zal hij minder snel handelen als een manier om aandacht te krijgen. Bovendien zal hij gemotiveerd zijn om het goede werk voort te zetten.
Negeer mild wangedrag
Het negeren van mild wangedrag kan een effectieve manier zijn om dwaze en irritante gedragingen te verminderen die de neiging hebben om te gedijen van aandacht. Kijk de andere kant op, doe alsof je niets hoort of loop de kamer uit.
Breng vervolgens onmiddellijk opnieuw aandacht zodra het gedrag stopt. Dit zal je kind leren dat driftbuien, bedelarij en woedeaanvallen geen effectieve manier zijn om je aandacht te trekken.
Maak beloningssystemen
Terwijl sommige 4-jarigen nog steeds goed reageren op stickerdiagrammen , zijn anderen afgestudeerd op meer formele beloningssystemen.
Als je kind niet alleen door stickers wordt gemotiveerd, bied dan andere gratis en goedkope beloningen aan .
Identificeer specifieke gedragingen die u wilt adresseren, variërend van zachte aanrakingen tot aankleden voordat de timer afgaat. Als uw kind zijn doel bereikt, geef hem dan een eenvoudige beloning die hem motiveert om het goede werk voort te zetten.
Gebruik Time-out
Wanneer uw kind een regel overtreedt, gebruikt u time-out . Verwijder uw kind uit een situatie en plaats haar gedurende vier minuten in een time-outgebied.
Het kan een geweldige manier zijn om uw kind te helpen haar lichaam en haar hersenen te kalmeren. Het uiteindelijke doel zou moeten zijn om haar te leren zichzelf te verwijderen uit een situatie waarin ze gefrustreerd of overdreven gestimuleerd wordt voordat ze in de problemen komt.
Privileges verwijderen
Privileges wegnemen kan een effectief gevolg zijn als uw kind weigert om naar de time-out te gaan of als u een groter gevolg nodig heeft dan een time-out van vier minuten.
Haal elektronica of een speciaal uitje naar het park. Soms is het ruimschoots tijd om een privilege voor 30 minuten te verwijderen, maar soms moet je de rest van de dag iets verwijderen.
Een woord van heel goed
Vierjarigen leren elke dag waardevolle levenslessen. En ook al heb je het gevoel dat je dezelfde lessen keer op keer moet herhalen, wees gerust, je kind leert nieuwe vaardigheden.
Dus zoek naar leerzame momenten om uw kind te laten zien wat hij moet doen. Wanneer hij toeslaat omdat hij boos is, leer hem hoe hij zijn woede moet beheersen . En wanneer hij weigert zijn tanden te poetsen omdat hij bedroefd is dat het bedtijd is, praten over gezonde manieren om te gaan met ongemakkelijke emoties .
Naarmate je kind zich sociaal, cognitief, emotioneel en fysiek blijft ontwikkelen, begint hij meer vaardigheden te beheersen. Tot die tijd steunt u zijn inspanningen om te leren hoe u betere controle over zijn gedrag kunt hebben.
> Bronnen
> Centra voor ziektebestrijding en -preventie: belangrijke mijlpalen: uw kind met 4 jaar.
> Theunissen MH, Vogels AG, Reijneveld SA. Straf en beloning in ouderlijke discipline voor kinderen van 5 tot 6 jaar: Prevalentie en risicogroepen. Academische kindergeneeskunde . 2015; 15 (1): 96-102. doi: 10.1016 / j.acap.2014.06.024.
> Webster-Stratton C. De ongelooflijke jaren: een trouble-shoot-gids voor ouders van kinderen in de leeftijd van 2-8 jaar . Seattle, Wa .: Incredible Years; 2006.