Er is weinig twijfel dat pestkoppen niet vriendelijk zijn voor anderen. Ze duwen, duwen en noemen namen van mensen. Ze kunnen zich ook bezighouden met cyberpesten , relationele agressie en ontelbare andere vormen van pesten . Maar veel mensen realiseren zich niet dat niet elk onvriendelijk ding dat kinderen doen, pesten inhoudt. Kinderen, vooral jonge kinderen, leren nog steeds hoe ze met anderen kunnen omgaan.
Ze hebben ouders, leraren en andere volwassenen nodig om vriendelijkheid , conflictoplossing, inclusie en verantwoordelijkheid te modelleren .
Als gevolg hiervan zullen kinderen af en toe iets doen of zeggen dat kwetsend is. En hoewel het belangrijk is om het gedrag aan te pakken, is het ongepast om ze als pestkop te bestempelen. Probeer in plaats daarvan een onderscheid te maken tussen kwetsend of onaardig gedrag en pestgedrag.
Als iets pesten is, moet het drie elementen bevatten. Deze omvatten een onbalans van macht, een herhaling van kwetsende gedragingen en een intentie om schade toe te brengen. Met andere woorden, kinderen die pesten zijn meestal groter, ouder of hebben meer sociale macht dan hun doelen. Ze doen of zeggen ook meer dan één ding gemeen tegen het doelwit. Een voorbeeld kan zijn: spot, scheldpartijen en consequent het doelwit beledigen. En ten slotte is het doel van de pester de ander op de een of andere manier schade toe te brengen, zodat ze nog meer controle en macht over het slachtoffer hebben.
Helaas willen veel ouders elk onvriendelijk ding dat kinderen doen als pesten bestempelen. Wanneer dit gebeurt, wordt de boodschap van wat pesten echt is verwaterd en het woord pesten verliest zijn betekenis. En niemand wil dat dit gebeurt. Als we het hebben over pesten, willen we dat mensen het serieus nemen.
Maar als plots alles wat een kind doet, als pesten bestempeld wordt, stoppen mensen met opletten. Hier zijn enkele van de meest voorkomende onvriendelijke gedragingen die als pesten bestempeld worden als dat niet zou moeten.
Het uiten van negatieve gedachten en gevoelens is geen pesten
Kinderen zijn vaak open en eerlijk met gedachten en gevoelens. Vooral jonge kinderen zullen de waarheid spreken zonder na te denken over de gevolgen. Een kleuter kan bijvoorbeeld vragen: "Waarom is je moeder zo dik?" Dit soort onaardige opmerkingen zijn geen pesten . Ze komen meestal uit een plaats van onschuld en een volwassene moet hen ideeën geven over hoe ze vragen kunnen stellen of dingen kunnen zeggen op een manier die niet aanstootgevend is.
Het is ook belangrijk dat kinderen aan het einde van onvriendelijke opmerkingen leren hoe ze hun gevoelens kunnen communiceren met de aanstootgevende volwassene of het kind. Het is bijvoorbeeld gezond om te zeggen: "Ik voelde me gekwetst toen je lachte om mijn nieuwe beugel," of "Ik vind het niet leuk als je mijn moeder dik noemt." Door kinderen hulpmiddelen te geven om hun pijn te uiten, kunnen ze niet alleen Neem bezit van hun gevoelens, maar leer assertief te zijn als iemand onvriendelijk is.
Uitgestapt worden is niet altijd pesten
Het is natuurlijk voor kinderen om een selecte groep goede vrienden te hebben.
Hoewel kinderen vriendelijk en aardig moeten zijn tegenover iedereen, is het onrealistisch om van hen te verwachten dat ze goede vrienden zijn met elk kind dat ze kennen.
Het is ook normaal dat uw kind geen uitnodiging krijgt voor elke functie of gebeurtenis. Er zullen momenten zijn dat ze niet op de gastenlijst staan voor verjaardagsfeestjes, uitstapjes en speeldata. Dit is niet hetzelfde als gedrag uitsluiten , dat is pesten. Wanneer uw kinderen zich buitengesloten voelen, herinner hen eraan dat zij soms ook moeten kiezen om niet iedereen op te nemen.
Uitgesloten zijn is heel anders dan buitengesloten worden. Wanneer kinderen, in het bijzonder gemene meisjes , anderen uitsluiten, doen ze het met de bedoeling om schade aan te richten.
Ze kunnen ook foto's van het evenement posten en vertellen hoeveel plezier ze hadden voor je kind. Wanneer dit gebeurt, is dit uitsluiting, wat pesten is.
Conflict ervaren is niet pesten
Kinderen kibbelen en vechten , en leren omgaan met conflicten is een normaal onderdeel van opgroeien. De sleutel is dat kinderen leren hoe ze hun problemen vreedzaam en met respect kunnen oplossen. Een ruzie of een meningsverschil met een goede vriend betekent niet pesten - zelfs als kinderen onvriendelijke opmerkingen maken. Evenzo is een spuug of onenigheid met een klasgenoot hier en daar niet pesten.
Goedaardig plagen is geen pesten
De meeste kinderen worden gepest door vrienden en broers en zussen op een speelse, vriendelijke of wederzijdse manier. Ze lachen allebei en niemand raakt gewond. Plagen is geen pesten zolang beide kinderen het grappig vinden. Maar wanneer plagen wreed, onvriendelijk en repetitief wordt, gaat het over op pesten.
Een grapje en plagerij worden pesterig als er een bewuste beslissing is om iemand anders pijn te doen. Plagen wordt pesten als kinderen:
- maak vernederende opmerkingen
- deelnemen aan scheldpartijen
- verspreid onverkwikkelijke geruchten
- bedreigingen vormen
Niet eerlijk spelen is geen pesten
Willen dat games op een bepaalde manier worden gespeeld, is niet pesten. Deze wens komt meestal van assertiviteit, een geboren leider of zelfs egoïsme. Maar wanneer een kind consequent andere kinderen gaat bedreigen of lichamelijk pijn doet wanneer dingen niet zijn gang gaan, verandert geen enkele speelbeurs in pesten. Nu gaat het niet langer om egoïstisch zijn, het gaat om het hebben van de macht en controle in de relatie.
Als uw kind bazige vrienden heeft, leer ze hoe te reageren op het bazige gedrag. Uw kind zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: "Laten we voor de eerste keer uw weg spelen. Laten we dan mijn kant op. "Zorg er ook voor dat je je kinderen leert hoe ze gezonde vriendschappen kunnen ontwikkelen. En praat met hen over de gevaren van valse vrienden . Als een speelkameraadje nooit dingen wil doen behalve de zijne, kan dit een teken zijn van een controlerende vriend .
Een woord van de familie Verywell
Wanneer u het onvriendelijke gedrag van uw kind observeert, moet u ervoor zorgen dat u het correct labelt. Door dit te doen, kunt u de dingen in het juiste perspectief houden , niet alleen voor uzelf maar ook voor uw kind. Wat meer is, het zal je helpen te weten hoe je de situatie op de juiste manier moet aanpakken, zodat je kind ervan kan leren en er uit kan groeien. En als je kind toch wel tegen pesten aanzit, zorg er dan voor dat je niet alleen de nodige stappen neemt om je kind te helpen omgaan met en te genezen van pesten , maar meld het ook aan de directeur en anderen zodat het niet opnieuw gebeurt.